仙女计划-高中回（乐乐课堂）小学1～6年级 奥数敬
1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
数学：在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学．中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。
数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
3、作用不同
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
数学是一切科学的基础，可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。第一次工业革命，人类发明了蒸汽机，没有数学又哪里会有现在先进的汽车自动化生产线。
现在的信息化革命，没有数学，又哪里使信息可以如此快速的交换。数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础。往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。
2什么样的学生适合学奥数
一般来说学习奥数的孩子，首先应该是对数学的比较感兴趣的，喜欢学习奥数的，还有就是数学学习成绩比较好的，因为一般来说奥数的学习难度比较大，且学习奥数是比较枯燥的，所以说对数学不感兴趣的话，那么学习奥数是比较痛苦的，如果非要逼迫孩子学习奥数的话，那么一定会让孩子失去学习兴趣。
孩子学习奥数能够对自身的思维逻辑进行开发，能够帮助孩子以后更好的学习数学，因为通过学习奥数，数学的思维逻辑得到了系统的锻炼，有的孩子在学习了一段时间的奥数之后数学成绩会得到明显的提高，但是如果孩子在学习奥数之后数学成绩非但没有提高，且下降了，那么小编建议家长就不要让孩子学习奥数了，还给孩子一个快乐的童年。 后来我才把最后一段加上了（我打字的我w 最后一给做 个字 弄的）再次点 啊不 进来 点了两遍 吞咽 其实 只是为了说 哪个 那个 才对 表情 啊不 封面 不小心 啊不 啊不对 是网上 啊不 往下面 移动了 第二下 吧语音上衣我再次进来，他那个20不对是奥数是在最后两个词语之前才加上我往前了一下，但是往前点他没有动一动，他也没有动，说明我的华为没有解锁，然后我听到他们在猜测老师了，我又要推荐了在4:00进来，我说我又要同意了，但是我已经吞咽了，OK我看见手机了，那现在我又继续看华为这里面我要移动了，然后我给你讲我一顿了一下，是我是我太抱有信心了，因为我只移动了一点点而已，再次进来，我刚才说我又移动了一遍挺长的，但是我其实没有，刚才说是第一遍，说的是我一开始移动落空了
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