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徐颖的学习记录
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为了复习录制的学习资料 如有冒犯 �协商铲除
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认知疗法基础与应用开篇
31
4月前
什么是行为疗法
35
4月前
概述
28
4月前
第二章徐颖读治疗概述
53
4月前
第三章 认知概念化
16
4月前
徐颖读第四章评估会谈
53
4月前
徐颖读第五章 首次会谈的结构 上
40
4月前
徐颖第五章下
23
4月前
徐颖读书
36
4月前
徐颖读第七章 第二次会谈:结构和形式
40
4月前
徐颖读第八章将会谈结构化时遇到的问题
40
4月前
徐颖读第九章 识别自动思维
37
4月前
徐颖读第十章确认情绪
33
4月前
2024年1月19日 徐颖读评价自动思维
35
4月前
徐颖读第十二章 应对自动思维
33
4月前
徐颖读识别并矫正中间信念
34
4月前
徐颖读第十四章 识别并矫正核心信息
37
4月前
徐颖读十六章 其他认知和行为技术
37
3月前
徐颖读第十六章意象
56
3月前
徐颖读第十七章 家庭作业
21
3月前
徐颖读第十八章结束治疗和预防复发
23
3月前
徐颖读第十九章计划治疗
51
3月前
徐颖读第二十章治疗中的问题
34
3月前
徐颖读第二十一章认知行为治疗师的进步
27
3月前
徐颖读附录部分
47
3月前
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