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1.有人认为, 错觉是一种歪曲的感觉, 对生活的影响是消极的,应极力避免。
34
1月前
2.某人从光线明亮的地方进入暗室,开始什么也看不见, 慢慢就能看见一些物体了。这
34
1月前
3.意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记,机械识记
31
1月前
4.想象和感知觉不同, 感知觉的材料来源于客观现实,而想象只是一种对未来的幻想,
33
1月前
5.想象是一种无意义的活动, 对人类没有实际价值, 这种说法正确吗?
59
1月前
6.概括是在头脑中抽取事物的本质属性、舍弃其非本质属性的思维过程
48
1月前
7.一名教师在班级昏昏欲睡时故意咳嗽两声,目的是引起学生的无意注意。请你结合注意
30
1月前
12.动机产生的原因是需要,有了需要就会有动机。这种认识是否正确, 请你结合相关
25
1月前
13.兴趣能够提高活动的效能, 对人的影响都是积极的。这种认识是否正确,请你结合
41
1月前
14.“多学近乎智, 无知必无能”说明掌握知识和发展智力是完全同步的。
40
1月前
15.气质具有天赋性和稳定性,性格主要受后天社会条件影响, 因此性格具有可塑性没
25
1月前
16.“姜还是老的辣”体现的是一种晶体智力, 说明晶体智力一生中都在发展,而流体
30
1月前
18.对黏液质的学生, 教师应鼓励他们勇于克服困难, 培养扎实专一的精神, 防止
24
1月前
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