会听故事不会认数字的孩子，要如何教呢？

宝宝对数字不感冒，这个时候父母就更需要注意了，不要强迫他学习，以免让他对数字产生厌恶情绪。建议在生活，游戏的时候进行渗入教学。边玩边学，既可以提升宝宝的兴趣，还容易记住。小朋友都很聪明的，家长不要太焦急，慢慢引导。

六岁以前是不太建议让孩子学习书写的。但可以帮助孩子进行各种练习。基础教育是最难的，老师教完，你们再教一次，等于复习。老师没学，你们点一次，等于预习。

低龄儿童的记忆力，语言能力，肢体协调能力，精细动作等等，都不太稳。如果你不是特别有耐心的家长，这些事情送去补习班是最好的。

这个年龄对数或字的认识都处于一个直观认识阶段，并氏培一般用形象法或实际参与来认数最好，所谓形象法就是拿些像某个数字的物体给他看，告诉他是哪个数字。或者爬楼梯让他感受1，2，3到底是多少，相信爬楼梯很多小朋友都喜欢的人。

靠打或吓唬孩子不行，你需要从你孩绝唯子感兴趣的入手，然后循环渐进地去教，一天就练一点点，慢慢到就过来了。再急也不要在孩子面前表现出来。核纤孩子心思单纯，很敏感，很重视最亲爱的爸爸妈妈，大人们的心情很可能会影响到孩子，从而产生惧怕情绪。

练习一开始时我们可以做在孩子的同一侧，和孩子一起看题，必要时可以给与一些提示甚至暗示，让孩子较轻松地完成，过不了多久，孩子有把握了，可能主动要求你“不要多嘴”呢！“快乐学习”，就是希望家长和孩子一起学习，从中获得快乐！

小孩学多少学多快就因个体差异不要太焦虑。孩子都需要慢慢来，不能强迫。