有同情心到底是对是错?校园欺凌的阴影又到如何走出?

都会非常担心自己的孩子在学校被其他人霸凌，但总不能因为担心而不让他上学，孩子终将要自己学会怎么跟同学、朋友、老师相处。因此，在孩子上学后，家长在这方面教育对孩子来说尤为重要。
小时候家长都不会跟我们做这方面的教育，类似的事情发生了，很多家长也会教孩子学会隐忍，或者让我们“大事化小，小事化了”。但这些霸凌的人，不会因为你的隐忍而收手，反而让他们知道你好欺负，就会对你变本加厉。
现在我们已经长大了，那些曾经遭受过的，或者看别人经历过的事情，都不愿自己的孩子再经历一次。所以家长要提前给他们做好教育，教他们不主动欺负别人，但当自己被欺负的时候，也要学会如何“打回去”，保护自己。

霸凌已经不再是单单的打骂，它还有很多“隐形攻击”，包括口头霸凌，如嘲讽、羞辱、叫外号、威胁、性别侮辱等；社交霸凌，如故意孤立某人、在公共场合羞辱某人等。
那么如何面对霸凌呢？曾经有网络调查显示，赞成以“打回去”应对“校园霸凌”的网友比例高达八成。但这些“打”不是大部分眼里的“以暴制暴”，而应该是用一种理性、文明、法律等形式进行反击，这个“打回去”是要让对方不敢再欺负你的同时，也要让相关的老师、家长对此事引起重视，避免类似的事情再次发生。
孩子应该怎么“走出来”？
1、多结交朋友会让孩子从被欺凌的弱势中实现逆袭，从弱势心理中走出来。
2、家长平时要多跟孩子交流，观察孩子生活是否有异常的行为和表现，对孩子要给予充分的信任和支持，让孩子无论遇到什么事情，都愿意跟你分享，让他知道你是一个被值得信赖的人，也让他知道你是一个能帮助他解决问题的人。
3、当孩子在被霸凌的阴霾中走不出来时，家长可以带孩子出去旅游散散心，让他知道这个世界很大，知道还有很多事情值得我们去感受，去珍惜，让他尽快走出这个阴霾。
总之，孩子的反霸凌能力需要从小培养。今天淘妈推荐的这套《对霸凌说“不”系列绘本》（全10册）就是来帮助孩子练就反霸凌能力，让孩子面对各种“显性和隐性”的霸凌时免受伤害的。

这套绘本用10个故事，带3-10岁的孩子正确认识10种霸凌行为、建立自我保护意识，防范于未然：
比如《我不喜欢被恐吓》中，阿虎用弹弓打我、抢走我的圆珠笔，还语言恐吓我不许告诉老师。我吓到晚上做噩梦。

爸爸教我这样做：