小孩逆反怎么办？

1. 认真分析

遇事首先要想一想，为什么孩子会产生这样的行为，,是由于自己教育孩子的方法不当，还是孩子本身的问题？若是前者，就要注意改进方法；若是后者，,应要查明原因，只有通过认真分析才能查明原因，也能帮助家长、老师提高教育的艺术性。 

2. "冷处理"

一旦孩子发生"逆反心理''，,不能急躁，不能以任性对任性，"看你犟"我比你更犟的方式会火上加油。正确的做法是"冷处理"，对他们任性不予理睬，当孩子以哭为威胁时，不要心疼，可以让他哭一阵,等他停下来以后再教育诱导。

3. 学会利用

要利用孩子争强好胜的心理来激发他，如：有意用"你不会穿衣"、你不会数了"、你最喜欢哭了''这类的话来激他们，,这时孩子会说，我会！不信你瞧！这种方法可以增强幼儿的自信心，其效果往往比正面教育还好。

4. 发现闪光点

"逆反心理"在思维形式上与求异思维有相似点，其中包含了某些独立思考的积极倾向，好奇爱动脑筋是幼儿的特点，从孩子的言行中我们可以发现其中的闪光点，家长,教师一定要尊重和珍惜这一点,。它是我们发现孩子智力素质方面的优势及对孩子进行因材施教的依据。

重新评估可以和不可以的事当孩子表现出“对着干”的状态时，父母需要重新评估对孩子来说到底什么是可以的事，什么是不可以的事。做评判性思考很有用。父母可以试着问自己两个问题：so  what?——万一做了，会怎么样呢？也许其实也不会怎么样。why so?——为什么一定要像父母说的这样？也许像孩子说的那样更好呢？这样做的好处是不让习惯性思维牵制自己。