大力有16张邮票,大壮有8张邮票。大力送给大壮几张邮票后，两人的邮票一样躲。一年级的学生做的题不能

这道题可以初步给孩子引入“一半”的概念：就是把多余的一半给人，两人就一样多了。
先可以用一增一减的办法观察数量的变化：
16 — 1 = 15 8 + 1 = 9
16 — 2 = 14 8 + 2 = 10
16 — 3 = 13 8 + 3 = 11
16 — 4 = 12 8 + 4 =12
答：大力送给大壮4张邮票后，两人的邮票一样多。
然后引导孩子怎么可以简便计算，引入“一半”的概念：就是把多余的一半给人，两人就一样多了。