阅读答案 急需

1.这是一首优美的散文诗，作者赋予溪水以少女般的性格。请你说说文章先写溪水被囚禁; 再写溪水挣脱囚禁;最后写溪水抗争。 2.结合文章内容，说说作者笔下的溪水具有怎样的个性特征? 当她被囚禁在...

问老师不是更好吗？

耸细胞体眉焦碎裂躺

为什么要读经典，是一个问题 ；怎样读经典，又是一个问题。这些问题，无数的人提供过答案，事实上也有诸多经典的示范。比如西方当代文学中的两尊大神，卡尔维诺和纳博科夫，前者有一篇名文，题目就是《为什么读经典...

1.我成为一名见习生。老师对我三笑，而3年级时，老师却被调走了，我很惆怅。 2.（1）老师得知我答不出题的真正原因而笑。 （2）我叫老师“姨姨”，老师笑了。 （3）我请她唱歌，她唱完后笑了。 ...

1、第一自然段第三句话

问题和阅读可以打出来吗?

我来回答1、选文的中心论点是：我们需要信仰。2、选文第9段中句子运用的论证方法是：举例子，是从正面论证的。 3、人有了信仰就会超越狭隘的理智，具有：良知、正义、爱心。 4、 （1）有志者，事竟成。 （...

自己写行吗？ 祝你学习进步(^_^)

1、飞行速度快，叫声欢快响亮。 2、不戚庆同意。因为总有人爱用笼子养鸟，作者是无奈地选择反语来表示自己的愤慨。 3、用其他鸟儿的“造作”来反衬云高腊握雀的自然清新，对生命的热爱与局中欢呼。