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小蜘蛛给老屋讲了有趣的一个故事这句怎么修改病句

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小蜘蛛给老屋讲了有趣的一个故事这句怎么修改病句

2023-10-26 00:13

3个回答
2023-10-26 03:24
小蜘蛛给老屋讲了一个有趣的故事
2023-10-26 03:14
1.学习左右结构的返弊搏“墙、饿、饱”。

2.根据童话反复的写作方式漏祥去卜局预测故事发展。

3.让学生根据人物性格去预测人物的行为。

基于以上目标，我开始撰写教学流程：

1.复习生字词。

2.分析老屋的性格特点，预测老屋碰到其他动物的表现。

3.根据前三次反复，预测老屋后面的故事，尝试续编故事。

4.指导写字。

到八点半终于把初稿写完，自认为把目标讲清楚，教学流程完美，美滋滋地发给师傅朱春梅老师看。
2023-10-26 02:56
老屋给小蜘蛛讲了一个有趣的故事
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修改病句小蜘蛛的故事直永远没讲完
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一直和永远两个词重复了，两个表达的意思是一致的，删除掉其中一个
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总算也倒不了的老屋里面用一个词语来形容小蜘蛛？
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