如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类

如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类如下：

1、整合性

幼儿园教育活动主要包括健康、语言、社会、科学和艺术这五大领域，而且每个领域之间是有联系的，比如说将故事中的场景画下来，体现的就是整合性的特点。

2、生活性

生活性强调幼儿教育活动各方面是源于生活，又反馈给生活的。

3、趣味性

趣味性强调活动内容要符合幼儿需要和兴趣，以游戏为主要活动形式。

4、动态性

(1)动态性强调活动是变化着的，并不是僵化和一成不变的。

(2)活动环境上的动态。要根据儿童兴趣和及与环境相互作用的情况，根据教育活动流程不断调整环境构成新环境的过程。比如我们幼儿园的环创一定要定期进行更换，体现了我们教育活动的动态性。

幼儿园教育活动的原则

德智体美诸方面的教育应当互相渗透、有机结合；遵循幼儿身心发展的规律，注重个体差异，因人施教，引导幼儿主动健康发展；面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的全面教育；创造与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件；以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。