三年级续写小狗学叫第三种结局

三年级续写小狗学叫第三种结局可以从下方面来写：

1、小狗遇到的新朋友：小狗在逃跑的过程中，可以遇到一只善良的大狗，大狗对小狗的困境表示同情，并愿意帮助小狗。

2、小狗的学习过程：大狗可以开始教小狗如何叫，小狗一开始可能有些害怕或不确定，但在大狗的鼓励下，它逐渐放开喉咙，尝试发出叫声。

3、小狗的成长与变化：通过不断的学习和尝试，小狗的叫声变得越来越清脆、响亮，它也变得越来越自信，不再害怕其他动物的嘲笑。

4、小狗与新朋友的关系：小狗和大狗之间可以建立起深厚的友谊，它们一起玩耍、学习，度过了许多快乐的时光。

三年级学生写续写的注意事项：

1、理解原文主题和情节：在续写之前，要认真阅读原文，了解故事的主题和情节，明确故事的人物、事件和背景，为后续的写作做好准备。

2、展开想象和拓展：在理解原文主题和情节的基础上，可以展开想象和拓展，给故事中的人物添加一些细节描写，让读者更加了解他们的性格和特点，或者给故事情节增加一些有趣的元素，让故事更加生动有趣。

3、注意语言表达的准确性和流畅性：在写作过程中，需要注意语言表达的准确性和流畅性，要尽可能避免语法错误和表达不清的情况，同时也要注意用词的准确性和句子的结构。

4、符合原文风格和中心思想：续写的部分要与原文保持一致，符合原文的风格和中心思想，不能偏离原文的主题和情节。

5、适当控制字数：续写时要适当控制字数，不能过多也不能过少，要根据原文的字数和情节来合理安排续写的字数。