9上历史第一单元思维导图

　　历史 思维导图 运用图文并茂的技巧引导学生有效串联所学知识，更好的掌握历史知识。下面我精心整理了9上历史第一单元思维导图，供大家参考，希望你们喜欢!
　　9上历史第一单元思维导图欣赏

　　9上历史第一单元知识提纲
　　第1课 向人性扼杀者宣战——文艺复兴(P2)

　　1、背景：?

　　①罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和

　　科学的发展

　　②14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马 文化 传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。

　　③造纸术、印刷术造纸术的推动。

　　2、时间：14—17世纪(持续了近300年)

　　3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家

　　4、核心思想：人文主义(以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来)

　　5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动)

　　6、代表人物：

　　①但丁《神曲》(但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱)(《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)

　　②达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(达·芬奇是多才多艺的文化巨人)

　　《最后的晚餐》：取材于____《圣经》中的 故事 ，被称为欧洲艺术的拱顶之作。

　　《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

　　③莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

　　7、意义：

　　①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。

　　②文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

　　8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。(经济基础)
　　9上历史第一单元知识提纲
　　第3课 剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命(P14)

　　1、时间：1640—1688年(近半个世纪)

　　2、根本原因：封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展

　　3、性质：资产阶级革命

　　4、领导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

　　5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

　　6、过程：1640年新议会的召开(开始的标志) 1688年“光荣革命”( 结束的标志)7、影响：

　　国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路， ②并率先开始了工业革命

　　国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。

　　8、《权利法案》

　　①时间：1689 ②目的：限制国王权力。

　　③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明确规定。

　　④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识

看过“9上历史第一单元思维导图”的人还看了：

1. 九年级上册历史知识思维导图

2. 初一年级历史思维导图

3. 初中历史思维导图大全

4. 七年级历史上册思维导图

5. 初二历史上册的思维导图

6. 8年级上的历史思维导图