国家支持非遗文化走进乡村校园，怎么做才能不流于形式？

应该让每个学校都开展这样的课程，还要把课程列入学年考核里面，如果学生的考核不过关不予以毕业，这样才能让学校重视起来，不流于形式。

一定要促进农村学校的发展，然后也应该提供一些非物质文化遗产的课程，一定要提高老师的专业水平，这样才能够让学生产生兴趣，能够让学生学到一定的知识，这样才不会只注重于形式。

学校应该定期开展非遗讲座，也应该带着孩子们去参加一些非遗文化的博物馆，让孩子们知道非遗是什么，这样就可以真真实实的走进乡村校园。

国家支持非遗文化走进乡村校园，怎么做不流于形式？那就是学校领导要思想重视，制定计划，固定时间，扎扎实实地落实下去，使学生认识到使非遗文化流传下去的重要性。
非遗文化包括：传统口头文学以及作为其载体的语言，如谚语、对联、绕口令等；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技，如民间杂技、戏剧曲艺等；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗，如端午节、中秋节等；传统体育和游艺，如舞龙、龙舟等。
学校可以选取其中适合本学校的项目，也可让各班从这些项目中选出自己喜欢的，比如书法、美术，或者曲艺等，贵在坚持下去，持之以恒，才能取得成效。