怕老师是什么心理障碍

怕老师心理障碍分析如下：

一、害怕自己出错

其实很多学生可能都会存在这种心理，因为这个时候还是会特别容易害怕自己出错，所以这个时候孩子就会特别的害怕老师会提问自己，因为这个时候学生对自己是没有什么自信的，而且每个孩子的特点都是不一样的。

如果这个孩子本身性格就比较内向，那么这个时候孩子可能就不会愿意在别人面前表现自己。所以这个时候学生就不愿意老师提问自己，但是有的学生却非常渴望老师能够提问自己，因为这样的孩子非常喜欢在别人面前表现自己。

二、不敢在别人面前表现自己

这些孩子可能就不愿意在别人面前表现自己，因为老师也非常想要提问这样的孩子，所以这些学生就特别害怕老师会提问自己，因为这样的孩子太过内向了，所以这些孩子根本就不愿意在别人面前说话。因为如果自己被老师提问了，那么这个时候孩子就必须要站起来回答问题了。

孩子心理问题原因

1、家庭环境

家庭环境对孩子心理的影响是巨大的，很多儿童之所以产生心理问题，与家庭环境的恶化有着莫大的关系，而一个和谐的家庭环境中的孩子，其心理健康的程度往往更好。

当今社会中，离婚率呈现着不断增高的趋势，对孩子的心理产生了很多负面影响，家庭的重组或者分裂，给孩子造成了很大的困扰。

2、教育方式

教育方式的合理与否，影响着孩子心理的健康状况。严格控制、严厉惩罚、专断型的教养方式，容易使子女产生不满情绪，并具有畏缩、不信任等个性缺陷。放任自流、随意型的教养方式，使得子女在个性上很不成熟。

而过分娇惯子女，往往使子女自私、任性，易产生行为问题和社会适应困难。父母过分保护的子女，往往具有依赖性强、易激动、缺乏情绪控制能力等不良倾向。专家认为，同时强调关怀、严格要求和亲子交流的权威型养育风格最有益于儿童的成长。

3、学习压力

孩子的心理承受能力是有限的，过多的压力往往给孩子带来心理问题。有调查证实，80％以上的父母对孩子期望值过高。为了让孩子上重点、考名校、出国留学，家长成天逼孩子认字、写作、弹琴、绘画、学外语。

孩子缺乏应有的游戏时间，就容易产生逆反心理和厌学情绪。因此，家长要降低对子女的期望值，提倡“三百六十行，行行出状元”的思想，不以成绩高低论成败，并注意因材施教，从而使孩子学有所获，学有所成。