《珍藏美丽》的阅读答案！！主要内容是关于一个地理学家画地图的故事。

27．①本文交叉叙写了两件事，下表已对乙事作了概括，请完成对甲事的概括填空。
事 情 甲 事 乙 事
起 因 公司因故面临索赔
经 过 "我"未能坚持原则，选择了沉默
结 果 公司逃避了赔偿责任
②文中表明"我"对两件事不同情感态度的词语分别是
对甲事： 对乙事：
③作者将两件事交叉叙写的意图是什么？
28．第⑤段中"我"提出了不同于公司老总等人的意见，从前文看，"我"的举动有它的合理性，请找出两个依据。
29．字条的内容，不是出现在第④段"里面是她留下的钱和一张纸条"之后，而是出现在第⑥段再次展读字条时，这样安排的作用是什么？
30．从字条中，你读出了女教师的哪几种"美丽"？请写出要点

27．①起因：女教师不慎碰坏了"我"的汽车尾灯；经过：女教师主动承担责任并坚持赔偿；结果：女教师赔偿修车款并真诚致歉②甲事：感动（或珍藏）乙事：歉疚（或羞愧）③乙事衬托甲事，突出表现女教师的美丽心灵
28. 女教师的字条感动了"我"使"我"良心发现b"我"对老总说："让我再考虑考虑，过两天再定。"说明"我"在犹豫。
29．这样写①有利于形成叙事高潮；②有利于画龙点睛，充分展示女教师美丽的心灵（或年章显志）；③有利于设置悬念，推进叙事。
30，诚信为人，勇于承担责任，为人师表，热爱学生。