如何让孩子爱上学习？

我觉得学习本来就是可以让人感到快乐的，这个和爱不爱没有什么关系，只要让孩子体会到学习的乐趣就可以了

教育不是为了快乐放松教育，而是在教育的过程中以孩子的感受为导向，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立对学习的正向反馈。当孩子不断在学习过程中得到正向反馈时，他们就会把学习和快乐、开心、成功，挑战、成就感等正面词汇联系起来，最终爱上学习。如果孩子在学习过程中，得到的都是批评、指责甚至打骂，他们怎么可能爱上学习？他们只会痛恨。一个痛恨学习的人，你觉得能把学习搞好？

快乐教育不等于不考试，不排名，而是不把分数排名当成学习的目的。学习的根本目的是充实自己而不是碾压别人，所以学习的成就感应该来自于知识的增加，而不是竞争获胜的快感。今天可以因为竞争胜利激发学习兴趣，明天照样可以因为竞争失利丧失学习兴趣，只有知识本身带来的动力才是持久而稳定的。建立在比较优势上的信心是脆弱的，一旦比较优势丧失，整个精神世界都会随之崩塌。就像项羽，建立在不败的基础上的自信表面上强大，但一次失败就彻底打垮了他。把学习的兴趣建立在分数和排名领先的基础上，那么学习的状态自然就会随着分数排名起伏，赢了输不起，输了站不起。

快乐教育不是不让孩子吃苦，而是通过快乐教育的措施，让孩子们主动去吃苦，还甘之如饴。那些真正热爱学习的孩子，他们的勤奋是你难以想象的，但他们从没觉得自己苦。反倒是那些从小被父母逼着学习的孩子，书没看进去几页，就已经痛不欲生。

学生在家写作业时，家长不要在家里唱歌、听音乐，给孩子创造一个安静的学习氛围对孩子的学习很重要，孩子的自制力还很有限，您的娱乐会干扰孩子的学习。
让孩子在家里养成认真读书的好习惯，给孩子多准备一些适合他读的书，多给他买一些他喜欢读的书，比如童话故事、寓言、小说、散文等等。
家长少一些应酬，多在家里陪陪孩子，和他一起读书，最好和他同读一本书，读后和他一起交流读书的心得体会，效果会非常好。
给孩子讲自己小时候读书的故事，讲自己顶风冒雪步行二十里路去借书读的故事，让孩子懂得他今天的学习条件多么好，要知道珍惜。和孩子经常沟通是做父母的责任和义务，有了善于教育孩子的父母，孩子才能爱上学习。
对孩子的学习成绩要有一颗平常心，不要过于关注孩子的各科分数，这会造成孩子心理紧张，压力增大，更不要把孩子的各科分数与其他孩子的分数相比较，要帮助他分析原因，找到问题的症结在哪里，问题找到了，帮助他解决问题了，成绩就提高了。
不要因为孩子的学习成绩不好而训斥、打骂孩子，不要给孩子过多的压力，也不要因为孩子成绩好而对孩子进行奖励，因孩子学习成绩好而奖励孩子，会让孩子形成是为家长而读书的错觉。让孩子知道，学习是他自己的事情，不能为了奖励而学习。只有这样，孩子才会永远具有学习的动力。
告诉孩子：只有始终认真学习的孩子才能永远成绩好。