《七个心理寓言》读后感

人这一辈子，最难的事情就是做一份自己热爱的职业。武志红是幸运的，找到了心理学正是因为这份热爱，他写了很多心理学的书籍。

们渴望做自己，同时我们又渴望得到别人的认可。

每个人都渴望爱与被爱，大多数人也有过爱与被爱的经历，但是对于多数人而言，关系越亲密，我们就越渴望将自己的意志强加到对方的身上。

想成为知己，就必须拨开关系的迷雾，破除掉别人强加于自己的意志。书中的系列文章《心灵成长的六个定律》。

《七个心理寓言》是一个关于心理健康的预言，从故事中获得成长的感悟。

第一个成长的寓言：做一棵永远成长的苹果树

一颗苹果树终于结果了。第一年结了十个苹果，九个被拿走，自己得到一个，对此苹果树愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长第二年，它结了五个苹果，四个被拿走，自己个这棵苹果树心理平衡了。

但是他还可以这样继续成长，比如第二年，他结了100个苹果，被拿走90个，自己得到十个，很可能被拿走99个，自己得到一个，但没关系，它还可以继续成长第三年一千个果子……

我感觉多少个果子不是最重要的，最重要的是苹果在生长。他不断地生长，根会深深地扎在泥土里。它，生存的能力就会大大的增强。

宽容自己，才能宽以待人。

一个对自己太苛刻的人，很难做到宽以待人，相反，对自己苛刻的人，更可能选择是挑剔别人。

武志红说：严以律己，宽以待人，这是属于很美的人生哲理，这个哲理违反了一个最基本的心理学道理。人外部的人际关系是他内在模式的展现。

第二个寓言：孩子在为谁而玩

一群孩子在一位老人家门前嬉戏，叫声连天几天过去，老人难以忍受。

于是他出来给了每个孩子25美分，对他们说，你们让这变得很热闹，我觉得自己年轻了许多，这点钱表示感谢。

很高兴第二天仍然来了一如既往的惜闹，老人再出来给了每个孩子15美分，他解释说，没有收入，只能少给一些。美分也还可以吧，孩子们仍然兴高采烈地走了，天天老人只给了每个孩子五美分。

勃然大怒，一天才五美分，知不知道我们多辛苦？

他们向老人发誓，再也不会为他玩了。

这个寓言中，老人的算计很简单，他将孩子们的内部动机为自己快乐而玩，变成了外部动机，为得到美分而玩。

寓言的老人像不像是你的老板、上司？分像不像是你的工资奖金？各种各样的外部奖励。

当孩子成绩好的时候，不断地给奖励，为自己而学，慢慢地变成了为父母而学。

为了让儿子为自己学习，他考坏了不评判，考好了不奖励。

所以，他从小到大，我不为他的学习而愁。虽然他学习一直是中等或者是中等偏上。他有目标，知道自己为什么学习。

我和他说，如果你不愿意学习，我们可以选择学习技术。上职高或者是技校会轻松很多。我并不认为只有上大学的一条出路。只要热爱自己的行业，都会有前途的。

这本书里的寓言看是短信精悍，却寓意深刻，可以改变人一生的命运。