妈妈的七次撑腰，换来孩子“一生抬头”

妈妈的七次撑腰换来孩子一生抬头

第一次撑腰当孩子的玩具被抢走帮他追回来

提供情感支持你不喜欢别人在没经你同意的情况下拿走你的玩具妈妈知道你很生气

引导孩子解决

“这是你的玩具你有权决定要不要给其他小朋友玩.如果你不想给他玩,你可以果断告诉他不行,我还在玩,把玩具还给我。如果他不还你你可以先试着去拿如果对方比你强大来找爸爸妈妈,我们一起帮你。

第二次撑腰有人当面训斥孩子要及时暂停

发现后先让训斥者暂停,了解事情经过:“刚才发生了什么事?有问题可以先跟我讲我来教育他."如果真的错了,可以先替孩子道歉

尊重孩子你可以把刚才的事再和我讲一遍吗?

引导孩子解决

这件事确实有你做的不对的地方我们要为自己的错误之处道歉,做一个敢于担当的人。你可以这样说:“对不起,刚才我这样做,伤害了你我下次会更谨慎言行

第三次撑腰

当老师批评孩子时不要一起打击孩子

情感认同我知道老师批评你时你很难过

正面反馈老师是希望你能做的更好向班里优秀的同学看齐,才会提出一些建议。

启发思考

是非判断不过你觉得老师说得对吗?

方法调整你觉得怎样做可以让自己更好?

第四次撑腰当孩子被欺负时帮他讨回公道

情感引导没人喜欢被欺负,我知道你受了委屈。

引导孩子解决我们要学会自我保护但自我保护不是让你软弱。下次试着喊出你的愤怒:我很生气请你不要这样如果对方变本加厉,你就反击。如果对方比你强大,你就立马告诉爸爸妈妈,我们会站在你这边保护你。

第五次撑腰当孩子被否定时给予正面反馈

情感认同没人喜欢被当面否定,如果我是你我也会失落

价值肯定不论别人怎么看你不论别人怎么样评价你爸爸妈妈都会永远爱你,在我们眼里,你永远是独一无二的.有不足之处,我们一起成长进步"

第六次撑腰当孩子被迫分享尊重他的选择

引导孩子解决虽然妈妈告诉你要学会分享。但如果这个物品你正在用那可以合理拒绝掉如果你没有在用你可以这样说:“可以用你的一样物品,和我交换用/玩,这样我会考虑和你分享。

第七次撑腰

当孩子被人取笑教他正确解读

行为判断别取笑你并不是因为你不好是他们的问题,是他们的看法不同如果是恶意地嘲笑,你可以先口头阻止。如果他们屡禁不改,远离这种人.如果他们还是欺负你,告诉妈妈,我来帮你讨回公道

正面解读这个世界上总会有人喜欢你有人不喜欢你这是正常的不论发生什么,你都要喜欢你自己,爸爸妈妈也永远爱你