怎样进行性教育？

当今世界，网络、电视、手机的普及，青少年接触的亲密动作的视频越来越多，导致孩子的思想越来越早熟，对男女亲密之事会感到好奇，加上父母性知识的匮乏，也会羞于向孩子谈论性方面的知识，从而导致孩子有想尝试的冲动，最终引发不良地后果。
所以进行性教育非常有必要，而且越早越好，或许有的家长会说，我的孩子还小，才3岁，不需要进行性教育，殊不知孩子大概2周岁肛欲期时就会形成了最初的性别意识，也会分出男孩女孩两种类别了，到3岁生殖器期时也可以模仿爸爸妈妈等不同角色玩过家家了，这时候完全可以给他看性教育绘本了。
前几天4岁女儿的幼儿园小班的老师就给她们发了防范性侵的视频回来看，还要求看完成画一个爱心圈，里面是看完视频后自己的理解，女儿说她要保护她的隐私部位，别人不能碰，我就感叹幼儿园的教育是如此地与时俱进，非常赞同。
越来越多的数据显示，性侵案的出现越来越低龄化和熟人化。心理学硕士马某表示：“我们低估了青少年的性成熟，总以为他们要到十七八岁才会恋爱，但情况是小学生就已有苗头了。”
所以为了孩子形成良好的自我保护意识，良好的人际关系，一定要尽早进行性教育。
怎么进行性教育？
儿童的性教育应该是学校、家长、社会共育，三管齐下，方能无敌。3岁左右的儿童，没有掌握文字，所以看东方儿童性教育绘本系列丛书就是很好的选择，把父母不敢启齿的性教育内容生动形象地用绘本展现也来，是儿童性教育的启蒙书籍。
学校对于性教育方面知识可以开设一些讲座、知识问答、扮演角色互换的游戏、信息收集箱的形式，来解答青少年对性知识方面的困惑等。
对于社会一些教育机构则可以开设各种形式的夏令营、冬令营的形式，形象生动地活动让孩子在学中玩，玩中学，做到寓教于乐，孩子快乐，家长放心，轻轻松松地让孩子度过童年时期。
总之，通过家长、学校、社会三管齐下的性教育，更好地帮助孩子对身体部位有了“红”、“黄”、“绿”灯的思维，绿灯就是正常的身体接触，如握手等，黄灯就是亲人好朋友间的拥抱、牵手等。红灯就是自己的隐私部分，只有自己可以碰，这样才能形成良好的自我保护意识。
性教育的误区
很多家长认为，性教育就是为了让孩子如何更好地防止性侵害，其实这种理解是非常片面的。
首先，它可以让孩子更好地正视自己，其实它让孩子对自己身体每一个发展阶段有了一个很好的认识，让孩子更懂得自尊、自爱、自我保护。
其次它有利于人际关系的发展，一些不好意思说或者羞于说的事情向对方袒露，比如：月经初潮、脸上长青春痘、胸部变大、阴茎勃起、腋毛变多、有狐臭等等，说明她非常信任对方，彼此的关系也会是非常的亲密的，就像很多青少年在青春期，有很多话不愿和父母说，但是他会找他的好朋友来诉说，就是这个道理。
所以，我们不能简单地认为性教育就是为了防性侵，它还是一个自我认知、良好人际关系发展的关键。
最后，我非常赞同性教育纳入儿童必修课，因为没有太早的教育，性侵犯不会嫌你的孩子太小，孩子是祖国的花朵和未来，他们的健康成长需要我们家长、学校、社会的共同关爱，所以，请推开挡在我们前面羞于性教育的莫名的那道强，减少和避免受到来自社会不必要的伤害，还孩子一个健康快乐的童年吧！