围绕孟子小时候和他母亲的故事作文

孟子的母亲很注意胎教。据孟子的母亲自己说：“吾怀娠是子，席不正不坐；割不正不食，太之教也。”意即，她怀孕的时候，席子不摆正了不坐下，肉或者食物割得不正她都不吃，这是给孟子的胎教。中国是世界上最早提出胎教的国家，《黄帝内经》中就有关于“胎病”的论述。据《史记》记载，中国古代第一个对其子进行胎教的是周文王的母亲太任，文王生下来非常聪明。文王的孙子周成王也是受胎教而生，长大后也很聪明。由此说来，孟子的母亲也应该算是胎教的先行者。孟子的童年和少年时期都受到了母亲严格的管束。孟母一心让小孟子读书，让他长大后成为有学问的人。孟子的母亲很明白“近朱者赤，近墨者黑”的道理，因此非常注意对居住环境的选择。小孟子和他母亲最初住在城北的乡下，他家附近有一块墓地，每天都有人在这里送葬，哭啼之声不绝于耳。耳濡目染，小孟子就学会了哭丧，孟母觉得这样对孩子的成长不利，于是尽最大可能搬了家。这次他们把家搬到了集市的附近，小孟子成天受市井之徒的熏陶，学会了叫卖和讨价还价。孟母觉得这样也不行，下决心第二次搬家。这次孟母领着孟轲来到邹县南门外，租了两间草房便住下了。孟母依然忙着织布，孟子就在城墙下、学宫外、小河边玩耍，很快就和学校的小朋友熟悉了。孟子跟孩子们一块儿演习周代礼仪，嬉戏，设俎豆，揖让进退，一副严肃认真的样子。孩子们上课了，小孟子便在教室外边的窗户底下听老师讲课，听学生念书。小孟子慢慢地就入迷了。他回家告诉母亲，母亲听了非常高兴，觉得在这个环境里，孩子一定能成才。有一天，孟轲又在窗外听老师讲课，终于被老师发现了。孟子知道家中的经济状况，不愿让母亲因为学费而为难。老师找到了孟母，告诉她学堂决定免费收孟轲上学。孟子的母亲还比较注意对孟子恒心的培养。随着年龄的增长，孟子开始外出求学，学了一段时间，他有点儿想家了，就偷偷地跑了回来。孟子回到家的时候，他的母亲正在织布，一看到小孟子，就问：“你不是在外边求学吗？怎么跑回来了？”小孟子说：“我想家了，我想念母亲啊！”孟母二话没说，拿起剪刀把正要织好的一匹布剪断了。孟子本来就家境贫寒，全靠母亲织布为生，小孟子见了，急忙阻拦说：“母亲，您这是干什么呀？”孟母回答道：“求学和织布是一个道理，你还没有学成，就跑回家里来，这就像织布织到中间被剪断了一样，以前的工夫都白费了，求学千万不能半途而废呀！”孟子听了母亲的话，知道错了，从此便安心求学，不再三心二意。孟母还以身作则，教育孟子不能说话不算话，没有信用。孟子小时候，有一次邻居家杀猪，他问母亲，为什么邻居家要杀猪啊？孟母随口说，是为了给你吃肉。说完孟母便意识到自己对孩子说的话是不恰当的，为了实践自己所说的话，不让孟子感觉到母亲言而无信，孟母便专门跑到邻居家买回了猪肉，给孟子吃。这种父母对孩子的诚信教育是几千年来都应该继承和发扬的，所以，父母对孩子说话一定要有诚信，说到做到，否则，孩子长大以后就会觉得父母说话都不可以不算话，自己当然也可以这样做了。孟子的母亲还是一个模范婆婆。她在儿子与儿媳发生矛盾的时候，能够不袒护自己的儿子，客观冷静地分析问题，促进了家庭的和谐。来源：教育教学论坛