我孩子刚上六年级,面临分班,分到的班级,孩子不愿意,想到另一个班去，怎样说服校长为孩子调班？

现在的孩子有自己的感觉、自己的判断、自己的感受。当我们家长提出了建议，表达了应该怎么做的时候，他实在听不进去，暂时不能适应新的班级时，我们家长只能让步，把选择权交给他自己。

然后，与孩子分析各种选择背后的利和弊、好处与坏处，让他自己去承担相应的结果。
即使会有弯路、错路，也要让他自己去体验，因为有的时候我们是拽不回来的。如果我们硬把他拽回来，可能就会产生新的问题。孩子在新的班级实在呆不下去，他就感觉不好，如果他把这种感觉一直压下去，压下去，压到如果问题更严重了，或者说产生更严重的问题，那岂不是更麻烦吗？

很多家长认为自己的孩子永远长不大，没有太多想法，只不过是孩子气导致各种情绪。其实，孩子的感觉是很灵敏的。只不过在这个过程当中，很考验家长如何去接纳这件事情，如何去平静面对，如何去找到每件事情、每种选择背后的好处，同时警醒它可能带来的坏处。面对孩子的不良情绪，家长平和的心态、真诚的沟通非常重要。
如果孩子坚持要换班怎么办呢？家长要去学校到处找老师与领导，处理这个事情总是会给家长带来了一些麻烦。如果家长把它当作一件已经很不耐烦的事去做，或者当作一种负担，对孩子来说也在某种程度上会增加他的困扰。如果家长能够做到无条件地去接纳、无条件地去付出，我做到我所能做到的，剩下的就交给你自己。 通过这些事情，孩子就会感受到我们家长对他的那份包容、那份爱。不管我怎么折腾，家长都能够接受，然后他也会把更多的心思，用在于思考自己到底应该怎么做，自己的目标到底是什么，怎样做更有利于自己当下的利益以及长远的利益这些方面等等，而不必把一些精力耗在跟家长的情绪斗争当中去。

学校进行分班是有自己的分班依据的 不可能因为个人而做出改变的

这样的情况你们可以选择和学校进行协商，看是否能够调换班级，说实话一般情况下不会为孩子进行调换。
因为如果都想你们孩子这样的话，那么分班的意义就完全没有了。
其实无论在哪一个班级都可以学习，只要自己努力和认真一定可以取得好的成绩，班级不是最重要的，只要得看自己。

这种情况很难办，因为现在都是阳光分班，大家都看着呢，如果校长给你办了，其他人找校长，校长给不给办，所以一是建议你还是做做孩子的工作，在哪个班级无所谓，关键还是靠自己，二是及时与新班主任沟通，介绍孩子的情况，经常保持联系，相信孩子适应一阶段就好了。