我要的是葫芦课文生字

关于我要的是葫芦课文生字如下：

一、生字

1、棵kē（一棵树、几棵、一颗、棵杆）。谢xiè（谢谢、花谢、感谢、谢绝、谢辞、凋谢、谢意）。想xiǎng（感想、想法、幻想、想象、猜想、想念、构想）。盯dīng（盯着、盯住、盯梢、盯人、盯防、盯视）。言yán（发言、言语、名言、语言、留言、言说、言论、言谈）。邻lín（邻居、相邻、左邻右舍）。治zhì（治虫、治理、治病）。
2、怪guài（怪事、奇怪、奇形怪状）。葫hú（葫芦）。芦lú（芦荟、芦花、芦苇）。藤téng（枯藤、藤条、藤萝）。蚜yá（蚜虫、菜蚜）。赛sài（比赛、赛跑、赛车）。感gǎn（感动、感觉、感人）。慢màn（快慢、慢车、慢吞吞）。

二、多音字
更gēng（三更）gèng（更低）要yào（需要）yāo（要挟）种zhǒng（种子）zhòng（种树）长cháng（长度）zhǎng（长大）。

三、《我要的是葫芦》解析

我要的是葫芦是一个寓言故事，共有四个自然段，讲的是从前有一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不管叶子上的蚜虫，结果没有收到葫芦的故事。课文讲的是有个人种了一棵葫芦，叶子上长了蚜虫他却不屑一顾，邻居好心劝他，他也不听。

后来蚜虫越来越多，小葫芦都落光了的故事。这篇课文除了要读好人物，感受人物形象，故事的道理也非常重要种葫芦的人为啥最后一无所获呢？事物之间是有联系的，要联系的看待问题；如果只顾结果而不考虑过程，有可能到头来一无所获；要能接纳善意的劝告。