一年级应该教孩子写日记吗？

一年级大概是6、7岁的年纪，开始学习拼音和生字，掌握的汉字有限，写日记会有些困难。但是如果孩子的识字能力很不错，家长希望孩子通过记日记，练习生字的使用，可以尝试每天写一句话，只要这句话通顺，符合语言的规律就可以。这对孩子认字、掌握词语是有好处的。

我个人觉得，在三年级开始写日记会比较合适，不管是汉字的积累，还是词汇、句子、段落都有了一定的积累，具备基本写作的能力，可以开始学习写日记。

日记该怎么写，才能有趣，才能坚持下去呢？

1、收集日记的素材。每天所做的事情，听到或看到的事情，脑中所想到的故事，都可以成为日记的素材。

2、学会选择。每天的事情都很多，有大事有小事，有新鲜事，有日常事，我们写日记的时候要挑选重大的，新鲜的事情来进行记录，要如实记录。不要每天记录的事情都一样，比如每天吃饭、睡觉之类的，一天天记账似的写下来，那就是一点趣味都没有了。

3、注意遣词造句。虽然是写日记，但是也是写作的一种方式。学会使用好词好句，可以增加日记的可读性。不要啰嗦繁琐，日记也要简洁，也要注意文笔。

4、有空多翻看从前的日记，思考有没有进步。

5、可以向家长或老师求教，请他们为自己的日记提建议。

6、多看名人的日记，比较学习。

需要注意的是，日记除非万不得已，最好不要中断。

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孩子才一年级，就问该不该教他写日记？我总觉得一年级的小孩子连字都不会写几个吧，就算他们心里面是那样想的，但是他们也不会，把想法表达在文字上面啊！所以我觉得小孩子才一年级，根本就没必要教他们写日记，教育孩子还是要随着他们的天性来吧。

我觉得现在的教育对于孩子来说真的是一个牢笼，虽然现在的孩子物质生活条件好了，但是他们的精神生活真的得到满足了吗？我反而觉得他们失去了很多很多快乐的童年生活。以前我们有的那些游戏，他们都没有。虽然他们的玩具很多，但是也只有一个人在家里玩。

我觉得现在的小孩子真的很可怜。我这个暑假在泳池上班，就深有感触，因为我们这里是有教练要教小孩子游泳的。然后还是有很多家长带着孩子来报名，我觉得给孩子报一个，他喜欢的兴趣班，这个是很好的。但是那些孩子来我们这儿报名的时候都要计算着时间。他们大多都是报的私教，因为他们的孩子太忙了，每天的课都已经排的满满，当当的。这还只是个暑假，可是我觉得对于孩子来说还不如读书。

孩子这么小，你就教他写日记，你知道它学会写了多少个字吗？我不知道你叫他写日记是，为了让它记录生活还是为了让他学到更多。但是我觉得上小学一年级的孩子也就六七岁吧，还是等他差不多到十岁了再写吧。

我觉得可以教了。

其实现在一年级的孩子懂得也是挺多的，也很有自己的想法，我记得之前我妈丢给我一个她朋友的外孙女，才上大班，就跟个人精似的，还说自己有男朋友，也都知道大人们都在干什么，说话也口齿伶俐，条理清晰，所以一年级写个日记应该不算什么事。

可能写字有点困难，可是日记我觉得不一定是要写字的，孩子可以画画，可以用自己喜欢的表现形式把自己想说的画出来或者通过别的他们自己知道的方法表达出来。还可以每天给他们拍一张生活照，选最有意思的场景拍下来，贴在日记本子上。

为什么不会写字也想让孩子写日记呢，因为我个人也写日记，我从初中开始写的，到现在已经有十几本了，日记的形式也从最开始的全部都是字，变成了照片和画，现在有时候闲下来了，我都会再去翻翻以前的日记本，有时候看着看着会皱眉头，有时候看着看着也会笑出来，感觉很多事情只有通过日记才能记得起来，而且能记得很清楚。

日记最简单粗暴的作用就是记事情，开心的事情记下来以后看着也开心，不开心的事情日记就是你的树洞。不要以为小孩子没思想，没烦恼，他们也有，甚至小孩子的自尊心更需要小心的维护，写日记既是一种让他们记事情的一种目的，也是让他们和自己对话的一种手段。我的自制力挺强的，估计也是和写日记有关吧，写日记的时候我能静下心来想事情，想自己应该做什么，要成为怎么样的人。而且不要让孩子拘泥于写日记的形式，也是让他们开拓创造力的一种方法，等他们再大一点了到了初中，写日记还能帮他们锻炼文笔，百利而无一害。

日记这种东西，强迫就没有意思了。

我小的时候写日记有两个阶段，第一个阶段就是被妈妈强迫写日记，第二个阶段自己写日记。也是在上小学的时候，妈妈给我买了一本日记本，并强制要求我每天写一篇日记，简直就和布置作业一样，于是每天写日记也跟写作业一样。通篇下来，洋洋洒洒的流水账，开头基本上都是：今天是什么什么的一天，我做了什么什么事儿……然后从早到晚，恨不得吃早饭上厕所都写上。那个阶段的日记可以用惨不忍睹来形容，而且让我对日记产生了深刻的厌恶，特别不喜欢也不想写。

第二个阶段是在四年级的时候。我小时候有一个比较好的习惯，就喜欢逛书店，然后花重金买了一本带锁的日记本，当时带锁的日记本上是比较稀奇，我也是图个新鲜的那种。然后就开始自己写日记了，因为日记本带锁，所以也就不像以前那样，每天还要交给爸妈过目了。然后里面的日记就比较的人性化，心情不好了可以写两三页纸，没事儿的时候半页都写不完，日记里充斥着我各种各样的小情绪，和朋友闹别扭了，被妈妈骂了等等，那本日记本现在还在书柜里放着，闲来无事的时候还会打开看一看，那种斤斤计较的童年啊。

 所以我觉得在您孩子一年级的时候，您可以教他写日记，但是不要检查，因为毕竟日记是比较私人的东西，有些东西有些小秘密，总是不希望被他人发现的。可能，一开始他没有写日记的习惯，你可以强迫性的让他写一段时间，等到后来他可以自己写日记的时候，就不用检查了。