″三天不打，上房揭瓦″孩子不听话能打吗？

像我们这代人，很多孩子就是在父辈们信奉的棍棒教育下成长起来的。长大后的他们，虽然身体的伤不见了，但心里的伤永远无法痊愈。

比如说陈乔恩，她曾自曝自己从小是被妈妈打大，妈妈经常会扇她巴掌，还会拿树枝打到她流血，频繁又恐怖的挨打阴影在她心里生根发芽，至于成年后都挥之不去。

有一次，陈乔恩单独接受记者采访，当谈到被妈妈打的话题时，她猛然一回头，确认妈妈不会听到了，这才安心的继续讲下去，神色中充满了对母亲的恐惧。

对这些孩子来说，身体上的伤痛是一时的，但心理上的创伤是永久的，挨打时的害怕、惊恐、恶语威胁，都是用刀刻在了心上的疤。

我反对棍棒教育，因为棍棒下出来的不是孝子，而是一个个内心彷徨没有安全感的孩子，是长大后都跟父母难以沟通融合的孩子。

那是不是教育中就只能有快乐和鼓励？当然不！

虽然我反对动不动就打孩子，但惩罚必须要有！

就像复旦大学钱文忠教授说的那样，“光靠鼓励是不能完成教育的，教育里面一定有痛苦的成分，不打不骂不惩罚，培养不出优秀孩子。”

在加拿大，还有专门的法律规定家长在什么情况可以体罚孩子，这条专门法律俗称“打屁股法”，这也意味着在孩子犯错时，家长需要适度的体罚孩子。

我觉得只有经历皮肉之苦，才会明白犯了错误需要付出代价、承担后果。

但这苦头该怎么吃？既不能让孩子产生心理恐惧，也要让他们认识到错误，记住教训。

▌要有原则

有些家长打孩子就是发泄自己内心不满和怒火，这种打没有任何教育意义，只会毁掉孩子对世界的认知，我不知道做错了什么。我不知道为什么被罚。

还记得《那年花开月正圆》里的周莹是怎么教育调皮叛逆的怀先的吗？

当怀先大喊着我不要给你当儿子的时候，周莹没有生气，平静而语气坚定的说，“你既然参加选子，就得遵守规则，我既然选了你，你必须得接受。“

周莹首先就是教怀先立规矩。

当怀先第一次逃学被发现时，周莹说，按规矩，逃学就要挨打二十下。

所以，惩罚的原则是：

法必周知，法必有理

罚必依法，罚不可辱

最终，周莹并没有体罚孩子，而是警告，下次再犯就就要挨打。怀先也因此感动，开始喜欢周莹。

能看出，周莹对给孩子的规矩是坚定的，她给孩子的爱也是坚定的。所以，不用纠结，爱孩子和惩罚孩子这两件事不冲突。

▌要分年龄

2岁前，她理解不了什么是规矩和挨罚的原因，她的“无理取闹”，只是不能畅快的表达自己在做什么好奇的尝试。

而6岁以上的孩子，能自律，能自控，还有自己的小自尊。

看过一个视频，6岁的小女孩挨打后，哭着对妈妈说，“我都6岁了你还打我，有话你不能好好说啊，非要用打的……你把我养这么大你还打我……”

真是句句揪心啊，你一巴掌以为打在孩子屁股上，对她们来说，是打在了心上。6岁的她们最好是可以用情感沟通的方式，让孩子认识到错误。

▌要讲方式

惩罚的方式有很多，比如浪费食物罚饿肚子、对长辈不尊重罚做家务，还有罚站军姿，罚跑步等等。

当犯了严重的错误，爸爸们可能会忍不住动手打孩子，这也并非大忌。 但责打时要注意部位，不要打到孩子脸上和头上哦。

我们现在的教育，“宽松”似乎成了主流，好像只要严一点就是对孩子的不尊重和不理解。

其实，我们可能是混淆了严厉和严格，严厉是强迫、是惩罚、是负面情绪。而严格是准绳，是把高要求化为自律，最终形成孩子的好品质好习性，从小被严格要求的孩子，长大才不会差啊。