水仙花 阅读答案

【歌曲 水仙】
水仙 王心凌
专辑:红心凌
一朵花它叫水仙
我摘下它放窗前
只要有人看见
就算一眼
我的心在里面
一轮月在水中间
我的幸福跳下水
爱兜了几个圈
若隐若现
我的心揪着结
举头望明月
美丽的盼望化作雨点
和一串一串的眼泪
低头想念谁
在海角天边
望了只望
能千里共婵娟
我的他是谁
怎么还没出现
完美的情节
都在我梦里面
王子的寓言
青蛙你在哪边
我在池塘前
等待一天一天
我的他是谁
怎么还没出现
触电的感觉
都在我梦里面
水仙不凋谢
为一个心愿
直到那个谁出现
等到那一天
亲吻你的脸
轰隆一声都实现
一朵花他叫水仙
我摘下它放窗前
只要有人看见
就算一眼
我的心在里面
一轮月在水中间
我的幸福跳下水
爱兜了几个圈
若隐若现
我的心揪着结
举头望明月
美丽的盼望化作雨点
和一串一串的眼泪
低头想念谁
在海角天边
望了只望
能千里共婵娟
我的他是谁
怎么还没出现
完美的情节
都在我梦里面
王子的寓言
青蛙你在哪边
我在池塘前
等待一天一天
我的他是谁
怎么还没出现
触电的感觉
都在我梦里面
水仙不凋谢
为一个心愿
直到那个谁出现
等到那一天
亲吻你的脸
轰隆一声都实现
我的他是谁
怎么还没出现
完美的情节
都在我梦里面
王子的寓言
青蛙你在哪边
我在池塘前
等待一天一天
我的他是谁
怎么还没出现
触电的感觉
都在我梦里面
水仙不凋谢
为一个心愿
直到那个谁出现
等到那一天
亲吻你的脸
轰隆一声都实现

老头送水仙 老头救人牺牲
6.我欣赏老头。他虽然穷，但他有穷人的风骨，他有尊严，他懂得感恩。他明知不谙水性却纵身跃入水中。孩子得救了，他却牺牲了。这是多么值得尊敬的老人啊。
我欣赏杨老师。面对生活中的一个弱者，杨老师没有像其他人一样对他嗤之以鼻，恶语相加，甚至拳打脚踢。杨老师给了弱者以尊严，改变了一个人对生活仇视，这是一个何等伟大的教育者啊。（以上二选一，言之成理即可）
7.（1）“攥”字准确地写出了老人随时准备反抗的心理，正是这个捏紧拳头的动作，说明了以往老人得到的都是伤害。“攥”既是给自己造势，又是自卫心理的体现。
（2）“缩”字形象地写出了老人见到曾经帮助过他的“我”时难为情的样子，这是老人懂得感恩心态的一种表现。（以上二选一，言之成理即可）
8.“怎么可能呢？其他老师都是大声嚷嚷赶我走的，他不但不赶我走，还帮我捡瓶子？”
9.（1）增强小说的真实感。（2）便于作者叙述故事，抒发情感。