德国少年在中国支教十年,被评为感动中国候选人后,他怎样了?

2023-12-04 11:02

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曾几何时,一位来自安徽大别山区的女孩,用一双大眼睛唤起了无数的社会同情。那双大眼睛里充满了求知欲,充满了对学习的渴望,可她满脸泥土,教室里坑坑洼洼,甚至找不到一块平整的地方放置勉强称为课桌的桌子。

在那之后,很多人通过希望工程帮助需要的山区的孩子,每当看到这样的采访,不管是孩子自己还是节目主持人,都会用一句“走出大山”来形容这里孩子的迫切心情。可是,为什么大家都要从大山中走出去?难道大山真的留不住人?

其实不然,来自德国的小伙子在广西山区支教10年,并希望继续留在那里,可结局却让人失望,他还是带着遗憾离开了。这又是怎么回事呢?

这名德国小伙子的名字叫做卢安克,他做过许多工作,有帆船厂的工人、帆船教练等等,后来又学习了工业设计。一次偶然的机会,卢安克来到中国旅游,可是这一次旅行之后,他就深深爱上了中国。回到德国,卢安克为自己的工作收了尾,之后毅然决然地背起行囊,来到中国,准备长期在中国生活下去。

卢安克首先来到南京,与中国的学生们一起生活,之后又去了广西农学院,继续与同学们生活在一起。中国的山山水水都让他留恋不已,中国的风土人情更让他感到了深入骨髓的热情。而去了广西之后,那里特殊的地理环境更是吸引了他。至于留在广西的原因,卢安克更大程度上还是出于广西教育状况的考虑。

那是1997年,广西一些偏僻的山区还有许多孩子上不起学。哪怕家里希望孩子接受教育,也没有足够的能力。十年来,卢安克遭受的挫折数也数不清,但是他依然坚持初心。

最初他在一所残疾学校教授德文,由于他没有教师资格证,当地公安罚了他3000元钱。之后卢安克回到广西,在一所中学教书,但是由于学生的分数没能迅速提高,卢安克又被学校开除了。

为了能够留在广西,继续帮助那些上不起学的贫困学生,卢安克在1999年成立了一个办事处。如此,教育局再也不能管他,他也可以专心做自己的教育教学工作了。可是他却发现,现实往往不是自己一厢情愿就会向着自己期待的方向去发展的。

他想要给孩子们光明的未来,想要改变他们的观念,可是这谈何容易。即便他不要钱,班级里的孩子还是一天比一天少。家长们普遍认为孩子上学如果考不上大学的话,学习根本没用。于是,卢安克做了一个更加深入接近贫困儿童的决定,他要去大山最深处租房子,靠近那些贫困儿童,继续帮助他们。

很多人不知道他的出发点究竟是什么,一位收入可观的德国人,为什么要放弃轻松舒适的工作,来到中国广西大山深入,那片当时几乎与世隔绝的地方?他吃不好,每餐只有红薯叶,他住不好,只能睡在最简单的满是蚊虫的床铺上,可他依然不忘初心,渴望通过一己之力改变那些需要接受教育的孩子们的生活。

卢安克的教学是非常贴近孩子们的,他想方设法吸引孩子们的兴趣,根据孩子的不同性格设计不同的教学方法。他引导孩子思考,让孩子通过自己的总结得出结论。他教授孩子实用的知识,提高孩子的动手能力,给他们提供更宽广的道路。

2006年,卢安克被评选为感动中国候选人,可是卢安克丝毫不在意。可即便如此,他还是受到了很多人的关注,这时候好意的赞赏与恶意的重伤同时降临到他的身上。有人说他之所以留在中国,免费教授山区里的孩子,实际上是因为他有恋童癖。

卢安克可以接受条件艰苦,可以接受困难重重,但是这种社会舆论压力是他始料未及的。2012年9月,卢安克离开了中国,前往越南,但是还有一些人在说,你看,他心虚了,他逃跑了。如今,我们早就没有了他的消息。

他始终没有融入到这里面,觉得发展不来,他选择了出去,他选择了回国,最后还是跟孩子们拜拜了。
2006年,卢安克被评选为感动中国候选人,可是卢安克丝毫不在意。这时候好意的赞赏与恶意的重伤同时降临到他的身上。有人说他之所以留在中国,免费教授山区里的孩子,实际上是因为他有恋童癖。卢安克可以接受条件艰苦,可以接受困难重重,但是这种社会舆论压力是他始料未及的。2012年9月,卢安克失望的离开了中国,前往越南。
卢安克可以接受条件艰苦,可以接受困难重重,但是这种社会舆论压力是他始料未及的。2012年9月,卢安克离开了中国,前往越南。
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