谁有《会变色的小树林》的课件？

一定要选我......

【活动目标】
1、激发幼儿热爱大自然的情感，锻炼幼儿的涂色能力。
2、理解故事内容，知道秋季树林变化的特征。
3、练习5以内的点数。

【活动准备】
1、有关松树、枫树、槐树等故事内容挂图、录音机、磁带等。
2、每幼儿一盒彩笔、一张作业纸。

【活动过程】

一、开始部分：
谈话：小朋友们都知道秋天是收获的季节，果园里的各种水果成熟了，那你们知道各种树木的叶子有什么变化吗？（自由讨论）好，请听故事——引出课题：《会变色的小树林》。

二、基本部分：
1、听故事录音一遍，让幼儿欣赏。
听完故事后提问：小树林为什么会变色？引导幼儿回答。
2、出示挂图：
教师出示各种树木挂图，让幼儿观察，并重点引导孩子注意观察秋天的景色，知道秋天各种树叶的变化。
3、幼儿在理解故事内容的基础上，启发孩子们讲述：
你看到的秋天是什么样子的？（黄的、红的、绿的、五颜六色的、金黄的。）
教师作指导。
4、观察秋季特征。
好，现在让我们一起到院子里看看，秋天的树有哪些变化？
带领幼儿到室外寻找秋季的各种长绿树和落叶树，掌握秋季树木变化的特征。松树的叶子一年四季都是绿色的，是常绿树；枫树的叶子变红了，柳树、杨树、法铜的叶子变黄了，象蝴蝶飞舞飘落下来，这些都是落叶树。
5、涂色和数数练习。
每幼儿一张作业纸，给图中的小树叶穿上漂亮的衣服。并数一数同类物体的数量，在相应的方格内按数量涂色。
老师来回巡视，及时指导幼儿。
评价幼儿作业。
6、画一画：
启发幼儿把看到秋季的样子画出来，引导孩子注意秋季色彩。

三、结束部分：
指导幼儿到室外自由游戏，并采集各种树叶作标本。

四、活动延伸：
1、指导孩子们用收集到树叶进行剪贴、粘贴、撕孔等练习。
2、把设计好的作品张贴到孩子们的作品墙上。