四年级课文谁是幸运者的中心思想是什么

《有趣的动物共栖现象》：
犀牛巨大的头上长着锐利无比的角,庞大的动物都不敢惹它,而“犀牛鸟”却可以在犀牛身上跳来跳去啄食它身上的昆虫和蛆卵,为它放哨.鳄鱼及其凶猛,而燕千鸟却在它的嘴巴里为它剔牙,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了.金黄鼠这只大动物却帮百舌鸟照顾卵和雏鸟,只为听百舌鸟的歌声.（主要内容）课文通过犀牛和犀牛鸟、鳄鱼和燕千鸟、金黄鼠和百舌鸟,六种动物两两共栖的原因,揭开了自然界强者于弱者友好相处的神秘面纱,让我们进一步了解了大自然.（中心思想）
《生命的药方》：课文通过写艾迪在德诺染上艾滋病后一直陪伴他,为他寻医的经过,体现了他们真挚的友情,也告诉我们人生最大的病,不是身体上的病痛,而是心灵上的孤独.（中心思想）
《到期归还》：
课文中写了毛主席和黄炎培两个人物,通过他们的语言和行为,刻画了他们的共同特点――爱书,也体现了他们不同的特点,毛主席善解人意,守信用,黄炎培知错就改.（主要内容）
课文通过对毛主席向黄炎培借书,黄炎培几次催要,主席定期归还的经过的描写,告诉我们做任何事都要讲信用.（中心思想）