三年级水的思维导图怎么画

三年级水的思维导图怎么画如下：

《水蒸发》

记住水的特点；易错点：水在任何温度下都会蒸发。

水沸腾

记住水蒸气的特点；水沸腾实验的四个现象；
易错点：水沸腾是的白烟，不是水蒸气，是水蒸气遇冷变成的小水珠。

水结冰

记住冰的特点；记住开始结冰、结冰过程、结冰后的主要内容。

冰融化

影响冰融化的两个条件：温度、冰颗粒的大小；冰融化后，体积变小。

冰融化的温度

易错点：加食盐能加速冰融化，因为盐水的冰点是-16℃。住开始结冰、结冰过程、结冰后的主要内容。

冰融化

影响冰融化的两个条件：温度、冰颗粒的大小；冰融化后，体积变小；

冰融化的温度

易错点：加食盐能加速冰融化，因为盐水的冰点是-16℃。

扩展知识：

一、水的变化

1、水的三种形态和特点固态的水（冰）：无色、无味、透明，有一定的形状和体积。液态的水（水）：无色、无味、透明、可以流动，没有固定的形状，但有一定的体积。气态的水（水蒸气）：无色、无味，可以流动，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

2、水三态间的相互转换。

二、溶解

1、不同物质在水中溶解情况。

2、影响物质溶解快慢的因素。

影响物质溶解快慢的因素：物体颗粒大小、液体的温度、液体是否被搅拌。加快物质溶解的方法：加热、搅拌、碾碎。

3、生活中常见混合物的分离方法。

三、物质的变化

物质只是在大小、形状、状态等方面发生了变化，没有产生新的物质，物质本身的性质没有改变，这种变化属于物理变化。物质变化过程中产生了新的物质，这类变化成为化学变化。如，蜡烛燃烧、铁生锈等。