《精卫填海》教案

《精卫填海》教案

一、教学目标定位

（一）教学目标

1.掌握文.詨.游.堙等文言实词的意思。

2.了解中国神话。

3.了解本文赞美人们为了理想执着追求的精神的主旨。

（二）教学重点

了解本文赞美人们为了理想执着追求的精神的主旨。

（三）教学难点

了解本文赞美人们为了理想执着追求的精神的主旨。

二、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣

1.出示顾炎武的《精卫》（隐去标题），让学生猜测诗中描写的对象是谁？

2.你从诗歌的哪些部分看出来的？

3.你觉得诗人对精卫的态度是怎样的？

（设计意图：通过诗歌导入，让学生对精卫的事迹和精神有初步的了解。猜谜的方式能够引发学生的兴趣。）

（二）初读课文，整体认知

1.这首诗的名字就是《精卫》，是清代的顾炎武所写。它以写精卫的故事来抒发自己永不放弃追求理想的决心。今天我们一起学习的就是《精卫填海》，请一个同学朗读课文。（发音.停顿.节奏）

2.《精卫》这首诗和这篇课文有哪些内容是相似的？

3.《精卫填海》这篇课文里有哪些内容是诗歌中没有的？

（设计意图：在问题的一个个解答过程中完成对文章内容的梳理，同时一步步接近文章所要表现的主旨。）

（三）深入探究，体会主旨

1.你觉得精卫的复仇可能成功吗？它面前有哪些困难？

2.既然现实中精卫填平东海是不可能的，为什么精卫填海的精神一直被人称道呢？（这个问题还需要细化。）

（四）拓展延伸

介绍神话的特点及主题。

（五）课后作业

以神话的特点或主题写一篇日记。