幼儿园中班美术教案《山坡上的小树林》

　　在欣赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。以下是我为大家整理的幼儿园中班美术教案《山坡上的小树林》，欢迎大家阅读，仅供参考。

　　 【教学目标】

　　1、学习表现山坡上的小树林。

　　2、在欣赏中感知树林中树的不同形态及表现手法。

　　3、愿意大胆尝试，体验创作的乐趣。

　　 【教学准备】

　　1、幼儿写生过实物的树，树林作品图片多幅。

　　2、欣赏图片多幅。

　　3、幼儿作业纸、护衣人手一份。

　　4、各色水粉颜料，大、小号的水粉笔，洗笔筒、抹布若干。

　　 【教学过程】

　　1、欣赏风景照片。

　　(1)欣赏不同树冠的大树。

　　师：今天我给大家带来了一些树的照片，一起来看看，它们的树冠是什么样的呢?像什么?

　　(2)欣赏山坡上的树的图片。

　　①师：这幅照片上有什么?(山坡、树林)

　　②师：山坡上有很多树，这些树看起来有哪些不一样的呢?为什么不是每棵树都看得很清楚呢?

　　(3)探索小树林的表现方法。

　　师：如果请你来画上坡上的一片小树林，你的山坡是什么样子的呢?你会怎么表现许多棵树?离我们近一些的树，你会怎么表现?离得远一些的树，你又会怎么表现呢?

　　2、欣赏之前幼儿的写生作品：树林。

　　师：老师还带来了几幅小朋友画的山坡上的树林，看看他们是怎样表现小树林的。

　　3、幼儿创作，教师指导。

　　4、集体欣赏、评价。

　　师：你喜欢哪幅画?为什么?

　　 【教学建议】

　　☆活动廷伸：在欣赏四季树林的基础上，引导幼儿尝试用水粉表现树林的四季特征。

　　☆区角活动

　　①语言区：认识木、林、森，知道它们的含义，并尝试区分。

　　②美术区：收集秋天各种不同形状的大树落叶，根据叶子的形状进行拼贴活动。

　　☆环境创设：布置春夏秋冬四季的树林图片，供幼儿欣赏。