浅谈幼儿教育知识点的构建（原创）

幼儿教育是启蒙教育的一个很重要的组成部分，针对当前幼儿知识教育存在的突出问题，笔者以为幼儿教育知识点的构建应遵循以下几点：一、突出准确完整的总原则。无论是老师，还是家长，无论是在幼儿园，还是在家里，或者在室外游玩的时候，你只要想对幼儿进行知识教育，一定要注重把握知识点的准确性和完整性，切忌对幼儿进行似是而非、有头无尾的知识教育，宁可少贯输知识点，也不可囫囵吞枣、贪多不烂，使

幼儿知识教育造成营养不良。比如有一个幼儿园的老师要求家长对孩子讲述西游记的故事，有的家长却把现代版的大话西游里的故事讲给孩子听，这些家长就没有真正领会老师的原意，正确的做法应该是把西游记原著里的故事讲给孩子听，这样才能让孩子准确完整地掌握西游记的知识点。二、突出知识点的趣味性。兴趣学习是人生获取知识的一个重要特点，特别是幼儿阶段，儿童如一张白纸，对任何知识都充满了好奇，在对幼儿进行知识教育时，要着重把握好幼儿的猎奇的兴趣心理，因时因地的进行相关知识点教育，这样会收到事半功倍的效果。比如你带孩子乘船游玩，你就可以适时地把刻舟求剑的故事讲给他听，让孩子在身临其境中准确理解刻舟求剑这个成语的深刻含义。三、把握知识点短小浅显易懂的原则。由于幼儿的接受能力有限，在对孩子进行知识点教育时，一定要选择那些短小浅显易懂的知识进行传授，这样才能保证孩子准确完整地把握知识点。否则，孩子就会产生消化不良的情况，久而久之，对学习便失去了兴趣。