如何帮助小孩克服幼儿园期间的胆怯和不合群心理？

如何帮助小孩克服幼儿园期间的胆怯和不合群心理？

首先，当小孩刚进入幼儿园时，面对新环境、新人际关系和新规则，常会出现恐惧、抗拒和排斥的情绪。家长需要通过积极引导和安慰，让小孩逐步适应并融入这个新环境。

其次，家长应该在保证小孩身体健康的基础上，在生活中尽可能多地为小孩提供机会去接触异性儿童。比如，可以带小孩去公园、游乐场、图书馆等等，并且引导小孩们主动和他人交往互动，这有助于增强小孩们的社交技巧和应对能力。

第三，家长还可以通过讲故事、游戏、与小学玩耍等方式来增强小孩内心的自信心。同时，家长在日常生活中也要注重赞扬小孩们的优点，鼓励表扬他们对事物的好奇心和探究精神等。这样可以从内心上帮助小孩建立信心和向外界展示自我的勇气。

第四，引导小孩参加幼儿园或家庭组织的活动。比如，可以让小孩参加幼儿园休息时间的活动、手工课等等；在家中也可以举行家庭游戏、共同制作晚餐或做其他有趣的动手工作，从而在团体活动中获得更多的安全感，不断提升小孩的社交技能和自我意识。

第五，给予应有的信任和支持，建立亲密的关系与沟通渠道。家长需要尊重小孩的观点和意见，并帮助他们思考解决问题的方法和策略。这样不仅可以为孩子树立一个良好的学习和生活模式，还能培养孩子更构建更符合自己特点的人生蓝图。

第六，在日常生活中，我们应该注意发掘小孩的潜力和兴趣，并创造条件提高他们一眼所爱的技能。例如，如果小孩喜欢画画，那么可以购买水彩笔和调色板等相关用具，让他在家中进行创意画绘；或者若小孩对玩具感兴趣，则可以带他去玩具店挑选最喜欢的玩具，将有助于他们在儿童中建立起友情和信任。

第七，在平常涉及到孩子爱好的学科和塑造良好的学习环境上，也可以为小孩提供一个积极向上、开阔广博、创意无限的知识资源。比如可以多读书、开设科游会等方式进行协助。家长不仅可以为孩子提供了可支持一整生的资料库，更能激励小孩发展自己的兴趣、特长与才干。

最后，家长们应该掌握在合适的时间给予抚慰、关注与激励，并有效反馈孩子当前的完成情况，从而建立正向性和学习规律，帮助孩子逐步战胜心理障碍，顺畅地融入园所生活和社会人际交往。