阅读能力是现代人必须具备的核心素养，孩子的读物如何选择？

阅读能力是儿童汉语核心素养中最关键的因素之一。中国人赢得了世界！在倡导全民阅读和大汉语观的现代教育中，阅读越来越突出其重要性！高考改革中汉语成绩和问题的比例逐渐增加，这就要求儿童从小养成良好的阅读习惯，并有一定的阅读积累！对于四年级的孩子来说，阅读书籍选择从低年级的图画书故事逐渐过渡到校园故事、经典诗歌和名人，阅读方法从略读到精读，从知道文章的一般内容到体验故事中包含的深层真理。阅读必须培养孩子的兴趣，从孩子的兴趣到让孩子的兴趣，最终达到无法释放的领域！兴趣是最好的老师，从孩子喜欢的方面开始，逐渐积累和扩大阅读表面，将使孩子变得更加优雅，有内涵！

错过孩子1到8岁的早期教育阅读家长也不用担心，在两个月的暑假是提高课外阅读的最佳时机，动员所有成年人不断带孩子去图书馆或书店，告诉他，你有两个小时的学习时间，找到一本关于中文阅读的书，从第一章快速阅读，可以背诵或重复，每次阅读计时，任务是家长的任务，任务完成后，图书馆所有他感兴趣的书都可以自由阅读。两个小时后，离开书店，每天，坚持30天，然后花时间和你谈谈，他对她30天阅读文章的感觉。

第二个月，每一篇孩子背诵或重复的文章，让他问自己的问题，然后让他问自己，在此期间，父母可以适当地提示和补充问题。这个过程需要父母有足够的耐心，每个孩子都是上帝给你的天使，请善待她在孩子正常上学的时候，由于小学生学习压力小，这个年龄是提高阅读能力的最佳年龄。家长要熟悉学生的课本知识，根据老师的建议增加阅读深度和广度。

在这个过程中，你必须让你的孩子成为主角，让他选择判断他需要什么样的书，而不是父母的武术和干涉。以上是我提高孩子阅读能力的一点经验，因为我的孩子是这样长大的，从小学一年级到初中毕业，每周六，每个暑假基本上都在图书馆或书店度过，相应的阅读问题对他来说更容易就能够完成。