我急需关于爱劳动方面班队课主持稿

《好大一棵树》主题中队会方案

一。活动目的：

通过开展“好大一棵树”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。

二。活动设想：

针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式，对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。

三。活动准备：

1。准备内容：

（1） 学生的准备：

搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。

讲一个关于团结奋斗的小故事。

根据队会内容，自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》

队会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。

（2） 队干部的准备：

练习队仪式

组织串词

制定讨论内容

（3） 辅导员的准备：

制定活动方案

磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。

2。表现形式：

童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。

四。活动过程：

（一）。队仪式——略

（二）。放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布中队会开始。

1。中队长讲话：

同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；四十六片鲜亮的叶子，四十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家！于是，这四十六片叶子响哗哗，这四十六颗童心跳咚咚。

2。男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。

女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！

第一部分：集体力量大

1。对话：（阐释集体的力量大）

潘笑尘：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把他放到大海去。”

刘海峰：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。

2。串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听张萌萌同学表演的这则童话。

内容：我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船看见了我……呀！集体的力量真大呀！

3。讨论：看了这则童话，你有什么感受呢？

为什么说集体的力量真大呀？谁能结和生活实际、或身边的实例谈一谈。

4。课本剧——《集体锁》





第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力



1．。串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。

在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请刘欣同学给大家讲一讲。

2。故事——《蚂蚁的壮举》

3。串词：个人是集体中的一员，当个人利于集体利益发生冲突时，你怎么办呢？

4。讨论——针对“利用双休日去体委当观众，一些同学的想法”发表自己的看法。（略）

（通过身边的实例对学生进行教育。）

5。串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分工合作。只有这样我们才是一个完整的集体！

6。请听诗朗诵——《我们和我》

7。串词：有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切！说得多好呀！

是呀，咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不点和一丁点》



第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝叶繁茂

1。串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。

在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰！

（1）。送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事的品质。

（2）。送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。

（3）。送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。

（4）。送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画，在艺术上创造出的新成绩。

（5）。送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。

2。串词：（男）你们看，他们五个人，正好是德、智、体、美、劳。他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做好事，值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋！

（女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺！愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发向上！

3。串词：（男）同学们我们这个集体是有四十六个人构成的。

(女) 构成时都有自己的特性，各样的特长。

（男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。

2。经验介绍（略）

3。表演：手风琴独奏、话剧表演

4。串词：（女）群英会，会群英。凝聚一起，众志成城！

（男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢？

5。同学谈感想：

6。串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林！一个绿色的星球！

同学们！让我们共同努力吧！

7。（女）：下面请中队辅导员讲话：（略）

8。队员一起高歌——《好大一棵树》

（在《好大一棵树》的歌声中结束队会）

（三）。呼号——退旗敬礼



班队会

家，是妈妈的怀抱，是温暖的港湾，欢歌笑语，轻松愉快是家的特征。而我们生活在三五班这个大家庭中，感到很温暖，很可爱。它由四十六个孩子，一个妈妈组成。我们这个大家庭，就像一棵枝繁叶茂的大树，老师是粗壮的树干。 我们就是树枝。

一、 整洁的教室环境

温馨的家需要收拾的有条有理，班级跟家是一样的。只要走进咱们班，展现在我们面前的是干净、整齐、美观。地上看不见果皮、纸屑，每天的值日生在组长的带领下尽职尽责，桌椅摆的整整齐齐，每天都有同学自觉地收拾，而且隔三差五的还要给讲桌仔细的擦一擦。每当我们上课时，看到的是干净的地面，整齐的课桌，心中十分舒畅。

我是集体中不可缺少的一员，我愿为这个集体充分施展自己的才华，



最想说的一句是：班级，是个快乐的家园，班级是我们成功的基石。



三五班是由四十六个热爱班级体的学生组成的大集体，三五班是一个积极向上的班级，三五班的每个学生都是那么乐观，团结，努力！

三五班，迎面扑来的是浓浓的学习气氛，“一人有问题，大家讨论解决”是三五班的主旨。你可以看到几个人为一题争得面红耳赤。一个滔滔不绝 的阐述，几个耐心地听着，一旦抓住了错误，就马上站起来争论

一。活动目的：

通过开展“好大一棵树”主题队会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。









再给你提供一个：

做勤劳好儿童





——主题中队会方案



独生子女受父母宠爱，多数儿童有着很严重的依赖思想。通过开展“做勤劳好儿童”主题班会，强化“五自”学习实践活动，帮助儿童增强自理意识，提高生活和劳动技能，培养热爱劳动和自我服务习惯。



(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍手节奏，主持人上。)



男主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“做勤劳好儿童”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧！



女主持人：世界上，最温暖的是妈妈的怀抱。



男主持人：最有力的是爸爸的双手。



女主持人：我们呢？是“小皇帝”，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长，



学生合：自己的忙让自己帮！



女主持人：请听快板儿《由皇帝到公民》。



学生A：我是家里的小皇帝，



事事都得靠家长，



衣来伸手饭来张口，



爷爷奶奶都把我宠。



瞧，我被养得白白又胖胖，



走起路来晃当当。



学生合：一身懒肉一身汤，



老师提问就心慌。



学生A：静下心来想一想，



这“皇帝”真是不该当，



赶快丢掉错思想，



做个公民尝一尝。



学生合：对！做个公民尝一尝！(掌声、锣鼓声响起。)



男主持人：锣鼓敲得震天响。



女主持人：请随我们到勤劳王国逛一逛。(主持人拉A的手，三人向前走四步，A右手遮目，踮脚向前望，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”伴着音乐，做着不同的动作入场。)



小蜜蜂：我是勤劳的小蜜蜂，我们个个爱劳动。



学生B：小蜜蜂，多可敬，



花园采蜜真繁忙，



辛勤劳作不叫苦，



酿的蜜糖甜又香。



小燕子：我是勤劳的小燕子，从小练就了捉虫的本领。



学生C：小燕子，真漂亮，



勤劳机智捉虫忙，



自己的事情自己做，



美好的生活自己开创。



小蚂蚁：我是小蚂蚁，团结友爱、共同劳动是我们的优良传统。



学生D：小蚂蚁，志气昂，



团结起来有力量，



别看它们个子小，



搬山运石谁能挡！



(掌声、音乐声响起，“小蜜蜂”、“小燕子”、“小蚂蚁”做着不同的动作下场。)



男主持人：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。



女主持人：忙家务、做小事，力所能及我学习干。



学生E：家中妈妈最辛苦，看我来帮她分担。(手持快板上。)



妈妈回家事儿多，



我帮妈妈做点活，



妈妈渴了我倒水，



妈妈累了我按摩，



人人夸我好宝宝，



我的心里乐呵呵，乐呵呵。



学生F、G、H：(手持快板上。)



我们也有能干的手，



自己的事儿从不愁，



学校劳动不退后，



扫地、擦桌干劲足，



谁说“独苗”娇气多，



我们有脑也有手。



学生合：对，我们有脑也有手。



男主持人：劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。



女主持人：接下来，我来做一下调查：



每日坚持自己叠被子的同学请举手；



每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手；



坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手；



会使用针、线钉纽扣的同学请举手。



那么，好，同学们，我想大家一定不会忘记，第一次洗手帕或第一次做家务的经历，谁愿意讲给大家听听？(指定4-6名说一说。)



男主持人：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行一场比赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不好？请各小组选派一名代表。



(四名选手分别上台站到准备好的桌子前，每张桌上分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。)



女主持人：第一场：包书皮比赛。各位选手的任务是把自己面前桌上的书包上皮，要求包的速度快而且包得美观。



男主持人：(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比赛结果作评判。



(宣布比赛结果，给优胜者带上花环。)



女主持人：刚才宣布比赛结果时，我看出有很多同学不服气，那好，我们再进行第二场比赛，这一次要从每组中抽出5名作为代表，我们来场择芹菜比赛。(抽选代表)



男主持人：我来宣布比赛规则，这里有四捆芹菜，每组代表共同合作把一捆芹菜的叶子摘掉，看哪一组摘得最快。



(比赛后宣布比赛结果，给获胜组颁奖。)



女主持人：高楼万丈平地起。



男主持人：滴水汇成的大江川流不息。



主持人合：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。



女主持人：请看三句半《我们从小爱劳动》。(四个同学上台)



独生子女是个宝，



劳动观点最重要，



培养劳动好习惯，



不能娇！







我在家里学做饭，



烙饼煎鱼炒鸡蛋，



炒肉不咸也不淡，



能干！







自己锻炼洗衣服，



洗衣机一开呜呜呜，



干净衣服穿身上，



舒服！







自己的事情自己做，



集体劳动不怕多，



家长老师都高兴，



真不错！



男主持人：自己的事情自己做，关心集体更不用说。每一次大扫除后的评比，我们二(8)班都是“最清洁”。



女主持人：那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整齐。



男主持人：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语。



主持人合：这就是劳动的意义呀；这就是生活的真谛！



女主持人：我们都有美好的理想——



主持人合：建设祖国，振兴中华！



男主持人：同学们，



女主持人：伙伴们，



男主持人：让我们从现在做起，



女主持人：从小事做起，



男主持人：练就过硬的本领，



女主持人：长成丰满的羽翼。



男主持人：现在请班长宣读班委会决议初定稿。



班长上：我们全班同学要做到：



(1)会穿衣服和系鞋带；



(2)会自己洗手帕、红领巾等；



(3)会打扫房子、整理床铺；



(4)会整理书包、图书和玩具；



(5)会自己洗脚、梳头；



(6)会洗碗筷。



男主持人：对于班委会初定的决议，有没有不同意见？各小组可以通过讨论再表决。



(各小组讨论后，可以适当吸收同学们的意见。)



好，请各小组活动后把你们刚才提出的意见递交给班长，以便在班务栏中公布决议。



女主持人：今后，就以班委会的决议作为准绳，让我们都来争做勤劳好儿童吧！



女主持人：最后，让我们高唱《我愿做个好小孩》，在歌声中结束这次活动吧！



注意：前面一个适合高年级，而后面的一个则适合于低年级。愿对你有所帮助。也愿将来能得到你的帮助。嘻嘻