祖父母长期带养会影响孩子的性格吗？

由于我们夫妻的工作太忙，只好将19个月的孩子交给爷爷奶奶带养。但我们又担心孩子的心理及性格发展会受到影响，请问该怎么办？茅教授答疑：孩子最好由父母亲自带养，这对形成良好的亲子联结（parent-child bonding）很重要，而良好的亲子联结对儿童的心理及性格的发展关系密切。但是，由于你们有具体的困难，不得不把孩子交给亲人照看，这就使你们产生了问题。由爷爷奶奶照看阴离子，对亲子关系、对孩子心理、性格影响的大小，取决于许多因素，绝不是一两句话能回答得了的。比如：1、 二老的教育观念（包括是否溺爱孙子、望孙成龙程度、是否过分保护、是否过分严厉等）、文化程度、生活环境（包括有没有其他同住人以及同住人对这个家的影响）、经济条件等。2、 孩子本人的特点，比如对父母的依恋是否强烈、陌生人焦虑（stranger anxiety）是否严重、是否胆小等。3、 父母亲与长辈的关系、教育孩子问题上是否一致等。4、 父母对孩子的教育观念（是否放手、是否放心）、见到孩子时是否保持平常心（还是过分亲热）等。如果实在不得已，一定要把孩子交给老人带养，请注意以下建议：1、 必须与长辈保持一致的教育观念，绝不溺爱。 2、 经常和长辈联系，打电话、去探望都可以。 3、 留几张照片在长辈家，不时给孩子看看，加深他对父母的印象，要让孩子感到父母仍然爱他。 4、见到孩子时，要保持平常心，不要过分亲热，否则走开以后，他会感到失落。 5、如在同一地区，有时可带孩子回家小住，有助于培养亲子关系。 6、在孩子面前对长辈要尊重、亲热奶奶，狼要吃你南南的爸爸妈妈都在外地工作，她跟着奶奶上幼儿园。从小奶奶就教育她不许说谎，经常给她讲“狼来了”的故事。上了幼儿园，南南的老师也教育小朋友不要撒谎，也讲了“狼来了”的故事，这个故事从此深深地刻在了南南的心里。她认为说谎的孩子会被狼吃掉，因此在她的观念中是不允许存在说谎行为的。南南非常想念爸爸妈妈，她经常问奶奶什么时候妈妈回家，奶奶说：“只要你好好学习，能背出30首唐诗，妈妈就会回来看你。”南南认真地记下了奶奶的话，每天下午放学，她都会要求爷爷给她讲唐诗。有目的的学习总是效率很高，不久南南就很流利地背出30首诗了，她整天追问妈妈何时回家，奶奶只好说，过一段时间就来了。南南打电话问妈妈：“为什么我背出30首诗了你还不回家？”妈妈很惊讶，说自己不知道有这回事，奶奶连忙解释道：“她天天追问你们回家的日期，我没办法，就随口说了这么一句，没想到南南居然放在心上了。”南南一听，大声哭了起来：“奶奶你说谎了，狼要吃你，狼要吃你。”妈妈听了南南的学习历程，心中难忍思念的心情，也为了实践奶奶的诺言，就请假回来看南南，南南高兴之余也“赦免”了奶奶，不让狼吃她了。从南南的经历中我们可以看出童真的可贵，孩子是一张白纸，要在这张白纸上描绘真善美还是假恶丑，父母将起到决定性作用。因此作为父母应该以身作则，你的一言一行都会从孩子的身上得到反馈。一些父母不注意在孩子面前检点自己的行为，在与人交往时随意作出承诺又不予以实践，这往往会让孩子产生说谎不要紧，不是大事的心理，他会不自觉地向你学习，并在与小朋友的交往中也运用这一套方法。一叶而知秋，从一点小事就可以反应出一个孩子的教养，所以父母切记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之祖辈家长教育观念和方法要更新据一项“隔代家庭中家教现状的调查”结果表明：隔代教育弊多利少，祖辈家长教育观念和方法亟待更新。隔代家庭中祖辈家长学历偏低，休闲时与孩子玩耍活动少，对孩子溺爱，照管方式不当，是隔代教育存在的主要问题。祖辈家长要注重教育观念和方法的转变。近年来，不少年轻的父母，因出国、下海经商或为自己的事业奔忙等因素，无暇照管自己的孩子，于是把孩子托给祖父母或外祖父母照管，形成了隔代家庭的结构。据悉，这种隔代家庭目前有增多的趋势，由此也产生了隔代教育。据抽样调查统计，在“从孩子3岁时的表现就可能看到他的将来吗？”这个观点上，有70％的祖辈家长表示同意，而父辈家长同意此观点的只有21％。在“您向孩子提出恰当的要求后，能否坚持到底不改变”的问题上，能不改变的祖辈家长只有27％，父辈家长则达46％，可见祖辈家长对孩子的溺爱远胜于父辈家长。不能经常发现孩子缺点的祖辈家长有33％，父辈家长只有3％，显然祖辈家长对孩子的了解、观察远不如父辈家长。家长的育儿观念对教育的走向影响极大，这种潜意识的不同，教育结果也必然不一样。调查还发现，在“您是否鼓励孩子在户外奔、跑、跳跃、尽情玩耍”的问题上，祖辈家长与父辈家长差异极大，经常鼓励的祖辈只有12％，而父辈却有55％。