弘扬奥林匹克精神,我为运动会添光彩主题班会演讲稿

我为班级添光彩
”
主题班会设计

一、目标：

1
、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。

2
、

要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。

二、准备工作：

1
、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。

2
、

动画片《三个和尚》剪辑，歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。

3
．设计方案

三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。

四、班会活动过程：

（一）激趣导入：

小品：教师走上讲台，正准备上课，一个易拉罐飞了过来，教师停了下来，没有上课，讲了个易拉罐的故事厖
厖厖

教师最后提出，希望就此时展开讨论，开展一次主题班会。

主持人上场。感谢方金达同学为我们表演了精彩的一幕，将几个星期前的一段经历活灵活现的搬上了舞台。为
此我们开展一次主题班会，希望大家踊跃发言，也希望大家从中得到收获。

主持人：同学们，我今天带来了许多有纪念性的东西，你们看看，这些都是什么？

1、出示班级在各种活动中的奖状、证书。激发兴趣。

2、引导边看边回忆。

通过回忆，逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。

3、引发思考，结合实际。

①看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的？

②这些荣誉的取得是一个人的功劳吗？

③能结合自己或班上同学情况谈谈吗？

4
、小结：同学们说的很好，这些荣誉的取得是大家共同努力的结果，这其中饱含我们每个队员的汗水，我们
为取得这些成绩感到骄傲和自豪。从而我们深感集体的成功与集体中的每个成员的努力息息相关，密不可分。

（二）宣布主题班会开始：

（三）观动画，明道理（明确个人与集体的关系，并联系实际。
）

1、播放《三个和尚》的动画片段。

山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩

萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老
鼠来偷东西，
生活过得安稳自在。
不久，
来了个长和尚。
他一到庙里，
就

把半缸水喝光了。
小和尚叫他去挑水，
长和尚心想一个人去挑水太吃亏了

，
便要小和尚和他一起去抬水，
两个人只能抬一只水桶，
而且水桶必须放

在
扁担的中央，两人才心安理得。这

样总算还有水喝。后来，又来了个胖

和尚。他也想喝水，但缸里没水。小
和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大
2014下半年教师资格证统考大备战
中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试
家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也
不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火

，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此
三个和尚齐心协力，水自然就更多了

2、小组讨论：

①、俗话说：
“
人多力量大
”
然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢？

②、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗？

3、展开辩论：

①、各抒己见，进行辩论。

你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗？

说出理由。

4、角色换位：

①、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么？

②、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲？

5、小结：

每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着想，才能有好的结果。当
捧起这光灿灿的奖杯时，
人们的热泪淌了下来，
这是喜悦的泪，激动的泪，是靠大家共同的努力拼搏而得来的。
它依靠集体中的每一员。因此，我们全体同学都要全心全意为集体着想，严格要求自己，克服种种困难，齐心
合力，才能取得胜利。

（五）活动明理。
（集体的力量大）

1、游戏：盲人运输

蒙上眼睛将箱内的彩色粉笔运输到另外一些箱子内
,
并按不同颜色分别装箱。
以六人一小组进行合作
.
允许一人
做明眼指挥

2
、做游戏：

3
、记者采访：

①、采访：刚才你们小组在游戏中表现出色，你们能谈谈当时的心情吗？

如果让你自己一个人筹集这些物品，是否有些困难，谈一谈。

②、小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，
为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。

③记者讲述生活中的实例：

④交流，深入思考：

这种行为来维护集体荣誉，你认为妥当吗，为什么？

⑤明理：
集体的荣誉固然很重要，
然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，
才能真正为集体增光添彩。

总结：

(
同学们，
通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，
它们紧密联系密不可分的。
作为共产主义接班人的我们
不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心
合力，共同努力为集体增光彩
)

1
怎样为班级添光彩？

运动会报名单。易拉罐怎么办？

2
请为班级设计一套管理方案或教室布置方案。并请一名代表上来说明。请参观老师做评委给予打分。