老师在组织学生思考和讨论时经常激励学生尽量列举所有可能的想法,这种思维训练方法是发散思维训练。(  )

2024-01-11 07:34

老师在组织学生思考和讨论时经常激励学生尽量列举所有可能的想法,这种思维训练方法是发散思维训练。(  )A、正确 B、正确
1个回答

B

解析:

本题考查创造性的培养。进行创造性思维训练,是培养创造性的方法之一,主要包括发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和头脑风暴法。其中,头脑风暴法又称集体讨论或脑激励法,其目的是以集思广益的形式,在一定时间内采用极迅速的联想方法,大量产生各种主意。具体应用此方法时,应遵循四条基本原则:(1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断;(2)鼓励标新立异、与众不同的观点;(3)以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;(4)鼓励提出改进意见或补充意见。因此,老师在组织学生思考和讨论时经常激励学生尽量列举所有可能的想法,这种思维训练方法是头脑风暴法。

故表述错误。

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张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能,这种思维训练方法是(  )。
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D 解析: 本题考查对创造性思维训练方法的掌握。头脑风暴训练又称集体讨论或脑激励法,其目的是以集思广益的形式,在一定时间内采用极迅速的联想方法,大量产生各种主意。题干中,张老师激励学生尽量列举所...
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张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能,这种思维训练方法是(  )。
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D 解析: 本题考查对创造性思维训练方法的掌握。头脑风暴训练又称集体讨论或脑激励法,其目的是以集思广益的形式,在一定时间内采用极迅速的联想方法,大量产生各种主意。题干中,张老师激励学生尽量列举所...
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