即我，故应教育，非我，故应放手这句话什么意思

孩子是即我非我之人，即我，故 应教育;非我，故应放手。” 悟性均衡的实质是不要走极端，不走极端=和谐。 悟性均衡不是让人永不生气。生气、发怒是比较极端的 负面情绪，有时害人又害已。但是，生气或发怒，有时 又是维护尊严、伸张正义、保证安全、主张权力所必须 的。(故事链接:越过无条件拒绝) 关键:一是尽量少生气;二是要出于爱心; 三是要就事论事;四是持续时间短。