教育孩子的十大难点

教育孩子的十大难点如下：

第一、要消除疑俱、填平“鸿沟”、建立信任

由于违法犯罪和品德不良的孩子，经常受到家坦人的训斥、挖苦共至打骂，自尊心受到伤害，他们自卑、心虚、多疑、有戒心，与家长有了隔阂，甚至形成一道“鸿沟，’，他们往往以冷漠、戒备或粗暴、无礼的态度来对待家长的教育和帮助家长绝不能厌弃他们。

相反应更加同情和关心他们，用满腔热忱和一片诚心去拨动他们的心弦，启发他们的觉悟，便他们消除疑俱心理和对抗情绪，树立上进的信心。

第二、创造醒悟的机会

一股要经历醒悟、转变、巩固、隐固的过程所谓解悟，是指犯错误的'孩厂，在事实的教育下和教育者的诱导下，认识到坚持错误的危险性，开始产生改止错误的愿望，家长要给孩子创选醒悟的机会，就应动之以情，晓之以理，加强教育和诱导，

激发孩子产生上进的思想火花一发现孩子心中有这种可贵的火苗闪动后，家长要紧紧抓住，及时给予充分的肯定，使之成为转变的动机:看到孩子有了改正错误的行动后，家长更应不断鼓励，使孩子的正确行为得到强化而巩固下来。

第三、保护自尊心，培养荣誉感

自尊心是一个人要求受到社会、集体、他人尊重的感情，它是一个人努力向上，不断克服缺点，错误的积极心理因素，常犯错误的孩子、往往缺乏自尊心和荣誉感，因而对批评表扬、外界舆论麻木不仁。

这是他们受到过多的斥，歧规和伤害造成的一苏联教育家苏霍姆林斯葵说:，’在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落—人的自尊，心。，家长在教育犯错误的孩子时，应该采取表扬、鼓励、启迪等方式、点燃孩子自尊心的火种，唤起他们的荣誉感，这样的教育才有希望和力量。

第四、培养是非观念，提高辨别能力

一些青少年，正是由于缺乏是非观念和辨别能力，做了错事，并且，不懂得认错改错。因此，是非观念弱，辨别能力,是导致孩子犯错误的重要心理因素。培养孩子的是非观念，提高其识别能力，是帮助他们改邪归正的重要措施。