幼儿园的万能说课稿范文
1个回答
说课就是教师以 教育 教学理论和教材为依据,口头表述具体课题的教学设想,是提高教师整体素质和教学技能的有效形式之一;下面是有幼儿园万能说课稿,欢迎参阅。
幼儿园万能说课稿 范文 1
一、活动课题:万能的小手(语言)
二、活动目标:
1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。
2、在游戏中初步认识"打"、"拍""拉",体验手的能干。
3、增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。
三、活动准备:
1、布置场景:小手图片展——小手做事的各种图片。
2、情景表演:大班哥哥姐姐打电话、拍球、拉绳子的情景。
3、打电话、拍球、拉绳子的图片与打、拍、拉的字宝宝。
四、活动过程:
(一)导入
1、引语:瞧!前面是什么?你们有吗?那我们一起举起我们的小手,来唱一唱:"我有一双小小手"
2、师生同 唱歌 曲"我有一双小小手"
(二)欣赏图片展
1、自由欣赏图片。
教师:小手真能干,可以做很多事!瞧!那儿有个"小手真能干"的图片展,想不想去呀?我们一起去看看,小手可以做什么事?(可以说给旁边的小朋友听一听)
2、在集体面前交流自己拿的图片。教师:你看到的小手可以做什么事?谁愿意勇敢地讲给我们听一听。(请四五个幼儿交流)
教师:小手真能干,可以做这么多的事,那现在看看小朋友的小手棒不棒?把手里的图片轻轻放在椅子旁边。
(三)欣赏情景表演
1、欣赏情景表演
孩子的话:"小小手""我的小手可以画画""我的小手可以折衣服""我的小手可以看书""我的小手可以吃饭""我的小手可以拿报纸"……
幼儿看得非常认真投入
老师的话:一开始设置一个场景引导幼儿进入情境,用音乐活跃气氛。
通过欣赏图片展帮助幼儿感知小手非常能干,让幼儿在看看、 说说 ,能调动幼儿的 经验 同时给幼儿充分提供表达的时间,满足其需要。以情景表演调动幼儿
教师:今天我们这儿还来了几位大班的哥哥姐姐,让我们看看他们来干什么的?
2、提问:大班的哥哥姐姐在干什么?打电话——出示图片——出示字"打"
拍皮球——出示图片——出示字"拍"拉绳子——出示图片——出示字"拉"
(1)咦!你们有没有发现一个秘密,这三个表示小手动作的字:打、拍、拉,什么地方是一样的?(请幼儿说一说)
(2)噢!我明白了:小手真能干,可以做很多事情,所以这些表示动作的汉字都有一个提手旁。
(四)玩游戏:"打哑谜"
1、讲解游戏规则:现在我来看看小朋友的小手能不能干,来玩个游戏,我指着一个字宝宝,小朋友边做动作边说"我用小手打打打,打打打"(拍、拉)
2、幼儿游戏
(五)游戏:"找朋友"
1、讲解游戏规则:还有游戏等你来玩呢!想玩吗?小朋友椅子底下有两张图片,请看看图片中小手做了什么动作,请你为她找家。先请一个小朋友来试一试。
2、请几个幼儿找一找。
3、集体找。
(六)延伸:
图片宝宝都找到相应的提手旁"打、拍、拉"字宝宝的家了,还有很多提手旁字宝宝噢!你们想不想也认识他们,那么请小朋友今天回家就去找一找,认一认,带到我们幼儿园来说给我们听一听,我们看看,比比,谁找得多,认得多。
"我看到一个姐姐在打电话呢""我看到两个哥哥在拍皮球呢""我看到两个姐姐在拉绳子""旁边的一样,都是红色的,长得也很像"
提起幼儿的兴趣与好奇心,能集中注意力观看。
根据幼儿的回答相应出示图片与字宝宝,帮助幼儿感受这三个字宝宝,并能在自己的观察中发现其中的秘密。通过系列游戏让幼儿在不知不觉中把这几个字宝宝的痕迹留在心里。
延伸活动为下一次活动做好铺垫。
教后感:本次活动以游戏始终贯穿其中,幼儿的兴趣浓厚,教师的语言感染力也是非常重要的,能时刻注意调动幼儿的积极性,多给予幼儿表现表达的机会,提高其自信心。
幼儿园万能说课稿范文2
一、说设计意图
下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情,因此我选择了语言活动《下雪了》。
幼儿喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使小班幼儿产生亲切感。喜欢小动物又是幼儿的天性,这个 故事 通过象声词介绍了几种动物以及他们的叫声,在轻松而又充满悬念的故事氛围中,幼儿可以学习并掌握动物的名称与各种象声词。通过活动可以让幼儿积累动物名称的经验,反复出现的"你去哪儿呀"是一种招呼用语,便于幼儿在生活中模仿运用,有助于幼儿的语言学习。
二、说目标
1、认识小狗、小猫等几种小动物,准确说出它们的名字,知道叫声,学说象声词。
故事中的小动物都是孩子们比较熟悉的,而孩子们印象中小动物的名称或许是其叫声的代名词,因此,应该给予孩子正确、科学的语言信息,所以知道小动物的准确名称是本次活动的目标之一。
2、知道冬天会下雪,初步激发幼儿喜欢冬天的情感。
下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说他们可能不喜欢冬天的寒冷,但是他们喜欢雪,喜欢玩雪,玩雪会使他们不怕寒冷,因此我选择了语言活动《下雪了》,通过故事初步去激发幼儿喜欢冬天的情感。
3、象声词:汪汪 喵喵 哞哞等。短句学说:你到哪儿去呀?
故事里告诉幼儿小动物的名字,如小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠等,让幼儿积累了动物名称的经验;表示小动物声音的"汪汪、喵喵、哼哼、叽叽、哞哞、叽叽喳喳、吱吱",能使幼儿学习并掌握动物的名称与象声词;反复出现的"你去哪儿呀"是一种招呼语,便于幼儿在生活中模仿运用。
三、说重难点
活动重点:知道动物的叫声并与正确的名称建立联系。(给予孩子正确、科学的语言信息)
活动难点:能根据画面的情节联想到"堆雪人",并会用材料表现(对于小班孩子来说根据画面的情节去有意识联想,并会用抽象的材料去装扮的确很难,活动中也是初步培养幼儿的这种能力。)
四、说过程
活动分三个环节完成:
(一)、导入部分通过看PPT,欣赏美丽的雪花,激发幼儿对冬天的喜爱。从而引出汪汪叫的小狗、喵喵叫的小猫……
(二)、理解故事1、根据小动物的叫声猜测出小动物的名称,学学、说说,帮助幼儿学习语言。
2、小动物们拿着各种各样的东西,急急忙忙地走着,他们去哪儿呀?他们在一起干什么呢?一个个匆匆忙忙、连奔带跑的样子,激起幼儿的好奇心,充分引发幼儿的阅读兴趣。
3、根据小动物拿的各种东西学习装扮 小雪 人,让幼儿初步了解原来生活中有很多东西可以来装扮雪人。
(三)、延伸活动故事到此结束了吗?没有,还会发生什么事情呢?全部藏在好看的书本里,给幼儿留下悬念,激发幼儿继续阅读的兴趣。
幼儿园万能说课稿范文3
一、说教材:
《粉刷匠》是一首风趣、活泼的 儿童 歌曲。生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。根据本教材的编写意图,我想在教学中一方面要体现"劳动最光荣"这一主题思想,同时,还要引导幼儿感受歌曲中劳动类歌曲的情趣。通过唱歌、表演和即兴创编,体验外国民族音乐风格,从而促进学生人文素养的形成和发展。我想发展以下目标
1.认知目标:理解歌曲《粉刷匠》的内容,能准确、有表情地演唱《粉刷匠》这首歌。
2.能力目标:在共唱共演中交流情感,培养孩子的合作意识、动手能力、创新能力。
3.情感目标:引导学生在教学活动中体验劳动的快乐,领悟"劳动最光荣"的道理,树立"爱劳动"的意识。
二、说 教学 方法 :
为了让学生得到生动活泼的发展,我精心组织开放而有活力的课堂教学。一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发孩子兴趣;二是要创设情景,让孩子自主参与、自主探索、独立获取知识。教学中,我采用演示和讨论等教法,以视觉带动听觉。通过学生的动手实践,启发引导学生思考、创编,同时用活泼有趣的体态语言来调动学生的积极性和主动性,使整个教学活动成为我们之间不断进行交流与心灵沟通的过程,以达到培养孩子的 创新思维 能力。
三、说教学过程:
1.组织教学:幼儿律动《我有小手》。师生问好。
2.游戏导入、师生律动。
(1)猜 谜语 。我用"猜谜语"的形式导入新课:同学们喜欢猜谜语吗?猜猜看:"两棵树、十个叉、不开花、吃饭劳动全 靠它!"是什么?
(2)猜猜看。老师把和劳动有关的具体事情:如扫地、洗衣服、拖地等写在纸条上,通过摸纸条学生的动作表演,让大家一起猜一猜他在做什么。然后发散到生活中,让孩子们说说小手还会做什么?
(3)即兴律动《我有一双万能的手》。师:扫地、写字、刷牙……都离不开我们的手。让咱们跟音乐,一起来展示我们这双万能的小手吧!
3.合作学习、培养能力。
这一环节从听录音范唱《粉刷匠》入手。老师介绍一位叫"小明"的小朋友,设置问题:"他的小手在干什么?",引出粉刷房屋的人叫---粉刷匠,教师出示标题:今天学习的歌曲为《粉刷匠》。从虚拟的"小明"引入课题,拉近幼儿和歌之间的距离,有种亲切感。在"交友"中导入新课。
教师:今天老师要给小朋友讲一个关于粉刷匠的故事:(边讲故事边出示图片)
有一个粉刷匠,他的粉刷本领很强,一天,他来到一间小房子,看到这房子还没有装修,就说:"我要把这新房子刷一下。让它变的更漂亮。于是他开始动手刷了,他先刷了房顶,再刷了墙壁。刷好了。新房子真的变样了变的更漂亮了。可是啊,他一照镜子,发现小鼻子变样了。哈哈。
4.欣赏歌曲
(1)老师:小朋友们这个故事好听吗?老师也觉得好听,所以,我把他编成了一首歌。想听吗?
(2)教师清唱歌曲一遍。
5.结合图片欣赏歌曲
(1)老师:老师刚刚的歌里唱了些什么?(幼儿回答,教师小结幼儿回答情况。)
(2)看课件,根据歌曲教师演示图片。
本环节中,教师在幼儿读出节奏的基础上,加上歌词。通过由浅入深、趣味演示的方法,解决了练习歌曲节奏和读歌词的枯燥性,调动幼儿的积极性,提高学习兴趣。
6.结合图片让幼儿理解歌词。
提问:
(1)我是一个粉刷匠,粉刷本领怎么样。
(2)我要做一件什么事。
(3)我先刷了哪里再刷了哪里。我们来学学粉刷匠的动作。看图谱听音乐一边读"刷"一边做动作,进行节奏练习。(先慢后快)
7. 学唱歌 曲,创编歌词、动作。
(1)创编歌词,想象画。
教师:除了小鼻子变了模样还可以哪里也变了样呢?请你把它画下来,再唱一唱。
(2创编动作,表演唱。
(3)请幼儿一人扮演房子 ,一人扮演粉刷匠,合作表演。
有感情的歌声,永远是我们想要做到的。为此,在歌曲处理中,我采用了谈话法,启发幼儿结合自己的感受思考:a、如果你是那位粉刷匠,你看到自己鼻子上有油漆,你心情怎样?b、看到粉刷好的房屋,你的心情怎么样?从而完成对歌曲的创编,即在每个乐句的最后加入衬词。
在这个过程中,幼儿进一步体会到了劳动时的辛劳与快乐,并能通过多种演唱形式抒发自己愉快的心情,也培养了幼儿的合作、创造意识。
(六)音乐游戏:刷房子
教师:我们小朋友真棒。现在,老师决定请最棒的粉刷匠帮我去刷房子了,觉得你是最棒的举手。恩,那好,最棒的粉刷匠们请拿好你们的刷子,我们出发吧!记住我们刷的时候要把歌唱起来,这样才更有力气哦~~记住了吗?走!(到房子里教师带幼儿清唱一遍,然后放音乐再唱一遍,请小朋友们跟着音乐和老师一边表演一边唱歌。)
教师:哎呀!我的新房子变的好漂亮了。谢谢你们!现在我们该把小鼻子去洗洗了(放音乐教师带领幼儿出活动室)活动结束。
拓展延伸,渗透情感教育。通过谈话,让幼儿回忆我们以前学过的劳动歌曲,并齐唱这些歌曲,从而明白"生活中处处都需要劳动"、"劳动创造了生活"、"劳动最光荣"的道理。
幼儿园万能说课稿 范文 1
一、活动课题:万能的小手(语言)
二、活动目标:
1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。
2、在游戏中初步认识"打"、"拍""拉",体验手的能干。
3、增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。
三、活动准备:
1、布置场景:小手图片展——小手做事的各种图片。
2、情景表演:大班哥哥姐姐打电话、拍球、拉绳子的情景。
3、打电话、拍球、拉绳子的图片与打、拍、拉的字宝宝。
四、活动过程:
(一)导入
1、引语:瞧!前面是什么?你们有吗?那我们一起举起我们的小手,来唱一唱:"我有一双小小手"
2、师生同 唱歌 曲"我有一双小小手"
(二)欣赏图片展
1、自由欣赏图片。
教师:小手真能干,可以做很多事!瞧!那儿有个"小手真能干"的图片展,想不想去呀?我们一起去看看,小手可以做什么事?(可以说给旁边的小朋友听一听)
2、在集体面前交流自己拿的图片。教师:你看到的小手可以做什么事?谁愿意勇敢地讲给我们听一听。(请四五个幼儿交流)
教师:小手真能干,可以做这么多的事,那现在看看小朋友的小手棒不棒?把手里的图片轻轻放在椅子旁边。
(三)欣赏情景表演
1、欣赏情景表演
孩子的话:"小小手""我的小手可以画画""我的小手可以折衣服""我的小手可以看书""我的小手可以吃饭""我的小手可以拿报纸"……
幼儿看得非常认真投入
老师的话:一开始设置一个场景引导幼儿进入情境,用音乐活跃气氛。
通过欣赏图片展帮助幼儿感知小手非常能干,让幼儿在看看、 说说 ,能调动幼儿的 经验 同时给幼儿充分提供表达的时间,满足其需要。以情景表演调动幼儿
教师:今天我们这儿还来了几位大班的哥哥姐姐,让我们看看他们来干什么的?
2、提问:大班的哥哥姐姐在干什么?打电话——出示图片——出示字"打"
拍皮球——出示图片——出示字"拍"拉绳子——出示图片——出示字"拉"
(1)咦!你们有没有发现一个秘密,这三个表示小手动作的字:打、拍、拉,什么地方是一样的?(请幼儿说一说)
(2)噢!我明白了:小手真能干,可以做很多事情,所以这些表示动作的汉字都有一个提手旁。
(四)玩游戏:"打哑谜"
1、讲解游戏规则:现在我来看看小朋友的小手能不能干,来玩个游戏,我指着一个字宝宝,小朋友边做动作边说"我用小手打打打,打打打"(拍、拉)
2、幼儿游戏
(五)游戏:"找朋友"
1、讲解游戏规则:还有游戏等你来玩呢!想玩吗?小朋友椅子底下有两张图片,请看看图片中小手做了什么动作,请你为她找家。先请一个小朋友来试一试。
2、请几个幼儿找一找。
3、集体找。
(六)延伸:
图片宝宝都找到相应的提手旁"打、拍、拉"字宝宝的家了,还有很多提手旁字宝宝噢!你们想不想也认识他们,那么请小朋友今天回家就去找一找,认一认,带到我们幼儿园来说给我们听一听,我们看看,比比,谁找得多,认得多。
"我看到一个姐姐在打电话呢""我看到两个哥哥在拍皮球呢""我看到两个姐姐在拉绳子""旁边的一样,都是红色的,长得也很像"
提起幼儿的兴趣与好奇心,能集中注意力观看。
根据幼儿的回答相应出示图片与字宝宝,帮助幼儿感受这三个字宝宝,并能在自己的观察中发现其中的秘密。通过系列游戏让幼儿在不知不觉中把这几个字宝宝的痕迹留在心里。
延伸活动为下一次活动做好铺垫。
教后感:本次活动以游戏始终贯穿其中,幼儿的兴趣浓厚,教师的语言感染力也是非常重要的,能时刻注意调动幼儿的积极性,多给予幼儿表现表达的机会,提高其自信心。
幼儿园万能说课稿范文2
一、说设计意图
下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说是冬天里最感兴趣的一件事情,因此我选择了语言活动《下雪了》。
幼儿喜欢悦耳的声音,重叠有节奏感的象声词更能使小班幼儿产生亲切感。喜欢小动物又是幼儿的天性,这个 故事 通过象声词介绍了几种动物以及他们的叫声,在轻松而又充满悬念的故事氛围中,幼儿可以学习并掌握动物的名称与各种象声词。通过活动可以让幼儿积累动物名称的经验,反复出现的"你去哪儿呀"是一种招呼用语,便于幼儿在生活中模仿运用,有助于幼儿的语言学习。
二、说目标
1、认识小狗、小猫等几种小动物,准确说出它们的名字,知道叫声,学说象声词。
故事中的小动物都是孩子们比较熟悉的,而孩子们印象中小动物的名称或许是其叫声的代名词,因此,应该给予孩子正确、科学的语言信息,所以知道小动物的准确名称是本次活动的目标之一。
2、知道冬天会下雪,初步激发幼儿喜欢冬天的情感。
下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来说他们可能不喜欢冬天的寒冷,但是他们喜欢雪,喜欢玩雪,玩雪会使他们不怕寒冷,因此我选择了语言活动《下雪了》,通过故事初步去激发幼儿喜欢冬天的情感。
3、象声词:汪汪 喵喵 哞哞等。短句学说:你到哪儿去呀?
故事里告诉幼儿小动物的名字,如小狗、小猫、小猪、小鸡、小牛、小麻雀、小老鼠等,让幼儿积累了动物名称的经验;表示小动物声音的"汪汪、喵喵、哼哼、叽叽、哞哞、叽叽喳喳、吱吱",能使幼儿学习并掌握动物的名称与象声词;反复出现的"你去哪儿呀"是一种招呼语,便于幼儿在生活中模仿运用。
三、说重难点
活动重点:知道动物的叫声并与正确的名称建立联系。(给予孩子正确、科学的语言信息)
活动难点:能根据画面的情节联想到"堆雪人",并会用材料表现(对于小班孩子来说根据画面的情节去有意识联想,并会用抽象的材料去装扮的确很难,活动中也是初步培养幼儿的这种能力。)
四、说过程
活动分三个环节完成:
(一)、导入部分通过看PPT,欣赏美丽的雪花,激发幼儿对冬天的喜爱。从而引出汪汪叫的小狗、喵喵叫的小猫……
(二)、理解故事1、根据小动物的叫声猜测出小动物的名称,学学、说说,帮助幼儿学习语言。
2、小动物们拿着各种各样的东西,急急忙忙地走着,他们去哪儿呀?他们在一起干什么呢?一个个匆匆忙忙、连奔带跑的样子,激起幼儿的好奇心,充分引发幼儿的阅读兴趣。
3、根据小动物拿的各种东西学习装扮 小雪 人,让幼儿初步了解原来生活中有很多东西可以来装扮雪人。
(三)、延伸活动故事到此结束了吗?没有,还会发生什么事情呢?全部藏在好看的书本里,给幼儿留下悬念,激发幼儿继续阅读的兴趣。
幼儿园万能说课稿范文3
一、说教材:
《粉刷匠》是一首风趣、活泼的 儿童 歌曲。生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。根据本教材的编写意图,我想在教学中一方面要体现"劳动最光荣"这一主题思想,同时,还要引导幼儿感受歌曲中劳动类歌曲的情趣。通过唱歌、表演和即兴创编,体验外国民族音乐风格,从而促进学生人文素养的形成和发展。我想发展以下目标
1.认知目标:理解歌曲《粉刷匠》的内容,能准确、有表情地演唱《粉刷匠》这首歌。
2.能力目标:在共唱共演中交流情感,培养孩子的合作意识、动手能力、创新能力。
3.情感目标:引导学生在教学活动中体验劳动的快乐,领悟"劳动最光荣"的道理,树立"爱劳动"的意识。
二、说 教学 方法 :
为了让学生得到生动活泼的发展,我精心组织开放而有活力的课堂教学。一是要尽可能选用趣味性的教学方法来激发孩子兴趣;二是要创设情景,让孩子自主参与、自主探索、独立获取知识。教学中,我采用演示和讨论等教法,以视觉带动听觉。通过学生的动手实践,启发引导学生思考、创编,同时用活泼有趣的体态语言来调动学生的积极性和主动性,使整个教学活动成为我们之间不断进行交流与心灵沟通的过程,以达到培养孩子的 创新思维 能力。
三、说教学过程:
1.组织教学:幼儿律动《我有小手》。师生问好。
2.游戏导入、师生律动。
(1)猜 谜语 。我用"猜谜语"的形式导入新课:同学们喜欢猜谜语吗?猜猜看:"两棵树、十个叉、不开花、吃饭劳动全 靠它!"是什么?
(2)猜猜看。老师把和劳动有关的具体事情:如扫地、洗衣服、拖地等写在纸条上,通过摸纸条学生的动作表演,让大家一起猜一猜他在做什么。然后发散到生活中,让孩子们说说小手还会做什么?
(3)即兴律动《我有一双万能的手》。师:扫地、写字、刷牙……都离不开我们的手。让咱们跟音乐,一起来展示我们这双万能的小手吧!
3.合作学习、培养能力。
这一环节从听录音范唱《粉刷匠》入手。老师介绍一位叫"小明"的小朋友,设置问题:"他的小手在干什么?",引出粉刷房屋的人叫---粉刷匠,教师出示标题:今天学习的歌曲为《粉刷匠》。从虚拟的"小明"引入课题,拉近幼儿和歌之间的距离,有种亲切感。在"交友"中导入新课。
教师:今天老师要给小朋友讲一个关于粉刷匠的故事:(边讲故事边出示图片)
有一个粉刷匠,他的粉刷本领很强,一天,他来到一间小房子,看到这房子还没有装修,就说:"我要把这新房子刷一下。让它变的更漂亮。于是他开始动手刷了,他先刷了房顶,再刷了墙壁。刷好了。新房子真的变样了变的更漂亮了。可是啊,他一照镜子,发现小鼻子变样了。哈哈。
4.欣赏歌曲
(1)老师:小朋友们这个故事好听吗?老师也觉得好听,所以,我把他编成了一首歌。想听吗?
(2)教师清唱歌曲一遍。
5.结合图片欣赏歌曲
(1)老师:老师刚刚的歌里唱了些什么?(幼儿回答,教师小结幼儿回答情况。)
(2)看课件,根据歌曲教师演示图片。
本环节中,教师在幼儿读出节奏的基础上,加上歌词。通过由浅入深、趣味演示的方法,解决了练习歌曲节奏和读歌词的枯燥性,调动幼儿的积极性,提高学习兴趣。
6.结合图片让幼儿理解歌词。
提问:
(1)我是一个粉刷匠,粉刷本领怎么样。
(2)我要做一件什么事。
(3)我先刷了哪里再刷了哪里。我们来学学粉刷匠的动作。看图谱听音乐一边读"刷"一边做动作,进行节奏练习。(先慢后快)
7. 学唱歌 曲,创编歌词、动作。
(1)创编歌词,想象画。
教师:除了小鼻子变了模样还可以哪里也变了样呢?请你把它画下来,再唱一唱。
(2创编动作,表演唱。
(3)请幼儿一人扮演房子 ,一人扮演粉刷匠,合作表演。
有感情的歌声,永远是我们想要做到的。为此,在歌曲处理中,我采用了谈话法,启发幼儿结合自己的感受思考:a、如果你是那位粉刷匠,你看到自己鼻子上有油漆,你心情怎样?b、看到粉刷好的房屋,你的心情怎么样?从而完成对歌曲的创编,即在每个乐句的最后加入衬词。
在这个过程中,幼儿进一步体会到了劳动时的辛劳与快乐,并能通过多种演唱形式抒发自己愉快的心情,也培养了幼儿的合作、创造意识。
(六)音乐游戏:刷房子
教师:我们小朋友真棒。现在,老师决定请最棒的粉刷匠帮我去刷房子了,觉得你是最棒的举手。恩,那好,最棒的粉刷匠们请拿好你们的刷子,我们出发吧!记住我们刷的时候要把歌唱起来,这样才更有力气哦~~记住了吗?走!(到房子里教师带幼儿清唱一遍,然后放音乐再唱一遍,请小朋友们跟着音乐和老师一边表演一边唱歌。)
教师:哎呀!我的新房子变的好漂亮了。谢谢你们!现在我们该把小鼻子去洗洗了(放音乐教师带领幼儿出活动室)活动结束。
拓展延伸,渗透情感教育。通过谈话,让幼儿回忆我们以前学过的劳动歌曲,并齐唱这些歌曲,从而明白"生活中处处都需要劳动"、"劳动创造了生活"、"劳动最光荣"的道理。
相关问答
幼儿园说课稿范文大班《爱祖国妈妈》
更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目标: 1、 了解祖国新貌,介绍中国之最,激发幼儿作为中国儿童的自豪感,萌发幼儿爱祖国的情感。 2、 通过系列活动,使幼儿理解我国...
全文幼儿园课前导入万能稿
《粉刷匠》是一首风趣、活泼的儿童歌曲。生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。根据本教材的编写意图,我想在教学中一方面要体现"劳动最光荣"这一主题思想,同时,还要引导幼儿感受歌曲...
全文幼儿园大班《我不怕,我勇敢》说课稿范文
一、设计意图 近些年来,我国一些地方连续发生多起幼儿被拐 卖的恶性事件,据新闻网报导,目前中国每年失踪的儿童人数高达20万。在2009年的“5、19”特大系列拐 卖儿童案告破后,记者采访...
全文幼儿园说课稿:怎样撰写说课稿
说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有得于提高教师的语言表达能力,因而受...
全文幼儿园亲子运动会家长发言稿范文
导语:在这丰收的季节里,我们迎来了馨园幼儿园第四届亲子运动会。我是 小朋友的 ,作为家长代表站在这里,我倍感荣幸,首先,请允许我代表所有家长对园领导和老师们,表示最诚挚的谢意! 尊敬的各位老师、家...
全文幼儿园小班语言《谁最羞》优秀说课稿范例
1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。 2、学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理。 3、知道要自己走路,不要大人抱。 重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌。 解决策略...
全文幼儿园说课稿怎么写?
说课。主要围绕五个方面的问题展开:(1)、本课的内容主题是什么?在该课程中的关系与地位是什么?(2)介绍一下本班学生的思维特征、学习习惯和课堂氛围。(3)“我”想让学生明白什么?重点、难点在哪里?我准...
全文如何写好幼儿园说课稿
如何写好幼儿园说课稿 说课。主要围绕五个方面的问题展开:(1)、本课的内容主题是什么?在该课程中的关系与地位是什么?(2)介绍一下本班学生的思维特征、学习习惯和课堂氛围。(3)“我”想让学生明白什么?...
全文如何写说课稿幼儿园
针对幼儿园的一些教学课堂要完成一些授课,那么主要就是针对这个孩子不同的生理特征,在课堂上组织一些与活动,或者是一些小的游戏,来让孩子在课堂中理解一些知识的运用。
幼儿园说课稿怎么写
你要什么学科的说课?我有一些科目的,不知道你写的是什么学科。
扫码下载APP
听书听课听播客,随时随地陪伴你
热门问答
- 1娑熸按铡夸汉姝」儴
- 2属此类的零食注册商标属于哪一类?
- 3征途·五行 『金木水火土』 选哪个好. 解说
- 4我的世界这两个动画谁做的?
- 5零食小吃注册商标属于哪一类?
- 6槐树之下的你真美标题有什么含义
- 7对于新老师来说,如何才能快速的进入角色当中去?
- 8长沙21岁女孩被父母逼婚赚彩礼,天价彩礼要造成多少悲剧?
- 9被大家恭维为天下独一无二的象棋高手的国王在和小姑娘下棋后为什么会心服口服?
- 10文言文中在陋巷是什么意思?
- 11纪皇和叶绾绾还有孩子啊
- 12为什么说《琅琊榜》淡化了男女情感主题?
- 13黑子的篮球冬季杯谁赢了
- 14女人说梦话说出的秘密是真的吗
- 15你会联想到什么
- 16完美世界九天禁区内有谁
- 17女朋友和我相处一个多月后,和我提出感觉不对,我该如何应对?
- 18有关三国的小说
- 19为什么会存在“幽灵飞机”?
- 20三十六个月是几年
- 21花店目标顾客有哪些?
- 22急求沈复 浮生六记中的一段翻译!!!
- 23诛仙双十一有哪些活动
- 24叶梓瑶这个名字得多少分?
- 25容易犯“烂桃花”,对爱痴情专一,却有花无果的星座有哪些?
- 26创威凌天二代进阶版和大综合哪个值得买
- 27八字里的绝命指什么意思
- 28《月圆之夜》机械师什么时候出命运的齿轮版本更新时间
- 29如果要选择一个明星做李现的老婆,你会选择谁?
- 30有一个“肥橘猫”的女朋友是一种怎样的感觉?
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 安家中心小学
- ai智慧操场
- 爱的三分线漫画免费
- 哀千里赋
- 爱的名人名句
- 暗恋橘生淮南淮南
- 安徒生童话读书卡内容
- 阿诗马的故事
- 爱情类的睡前故事
- 爱恨青春
- 艾青是现代诗人吗
- 爱我有多深在线
- 艾灸的主要功能是什么
- 安吉丽娜朱莉r级电影
- 安全感幸福感
- 艾克斯奥特曼登场怪兽大全
- 爱来的刚好哪里能看全集
- 阿拉伯数字计数
- 暗恋桃花源购票
- 傲慢与偏见的主要人物
- 阿黛尔的生活完整版在哪
- 奥特曼卡牌有什么价值
- 奥特曼故事语音
- 安娜命中注定我爱你
- 爱的教育的好段
- 安家房地产中介
- 爱情公寓3全集
- acid
- 傲风全文免费阅读结局
- 阿拉丁字符
- 宝宝消防车英语怎么说呢
- 宝宝小马车的英语单词怎么读
- 宝宝一岁怎么启蒙英语听力
- 宝宝常听的英语歌曲有哪些
- 宝宝早教顺口溜英语版
- 宝宝很可爱主播怎么说英语
- 宝宝第一百天英语怎么说
- 宝宝学什么英语单词比较好
- 宝宝两岁说英语害羞正常吗
- 宝宝吃的米粉用英语怎么说
- 宝宝亲子英语一天怎么说
- 宝宝刚刚一直在哭英语
- 宝宝用的西语怎么说啊英语
- 宝宝学颜色英语早教有用吗
- 抱宝宝时说的英语怎么说
- 宝宝会害羞怎么说英语句子
- 宝宝摇头英语怎么说呢怎么读
- 宝宝早教0-2岁学说英语
- 宝宝学英语第五单元怎么说
- 宝宝们常用的英语单词有哪些
- 宝宝3个月后好带了嘛英语
- 宝宝英语启蒙3到6岁怎么教
- 宝宝学英语的第一天
- 播放两岁宝宝英语歌好吗
- 宝宝今天会做什么动作英语
- 斑马英语课多大宝宝开始上
- 宝宝英语听说读什么好一点
- 宝宝英语三至六岁怎么教
- 宝宝英语口语差怎么说好听
- 宝宝英语课怎么学比较好
- 初一英语6单元的单词朗读
- 初三英语中考作文范文简短
- 初中英语有跟读吗
- 初中英语如何抓听写
- 初二译林上册英语语法
- 初中英语默写批分数
- 初中英语考后分析
- 初二英语只考了138左右
- 初中英语下册词语运用
- 初中英语谚语200条
- 初中英语有名的老师
- 初中英语有哪些名词
- 初中英语时态名称结构
- 初中英语教资65
- 初一英语代词的知识点
- 初中英语快乐过暑假
- 初中英语祈使句重难点
- 初中英语作文坚持锻炼
- 初中英语糖葫芦作文
- 初中英语后面的表
- 初中英语写作强化语法
- 初中英语阅读中指代
- 初中英语语法重要
- 初一英语怎样介绍自己的房间
- 初中英语买什么好
- 初中英语高级句子名言
- 初中英语听说考察方案
- 初中英语六单元词组
- 初中英语的各种词类
- 参赛队员来自六年级英语
- 东方医生
- 刀剑乱舞花之卷
- 动画片小汽车的儿歌歌词
- 带漏的诗句
- 东北工业大学
- 动画电影小王子
- 大荒阴阳录精校版
- 打羽毛球的英语怎么写
- 当我遇见个人
- 都市之修真狂仙
- 电影红海行动免费
- 戴金耳环的功效与作用
- 调理肺纤维病的方法
- 第二天起床手指肿胀
- 点读笔怎么放儿歌
- 等待是煎熬的
- 电视剧猎鹰一九四九
- 大叔轻轻吻全文免费
- 大面积脱发是什么原因引起的
- dirty的英语怎么读
- 打开英语口语练习
- 等边三角形的三个角是多少度?
- 弹儿歌学拜厄57三只小熊
- 担当生前事
- 大学生网签
- 朵狸历险记下载听
- 都市系统穿越小说
- 短歌行的原文
- 豆的功效与作用
- 倒霉熊全集第13集
- 恶童三部曲在线阅读
- 恶魔高校小说从哪里看
- 儿子哎嗨小说
- 二次元世界书下载
- exo之花心下载
- exo之暖阳全集下载
- 儿子你好像是反派重生小说吧
- exo之重生
- 恶魔的小宠
- 二分之一的王子下载
- 二战狂兵小说
- 儿童小说主题是什么
- 二进制全文番外
- 二次初恋小说姜阮
- 耳根小说霸气的话
- e书友电子书网老婆
- 二十五史全集下载
- 二次元小说排行2018
- 恶魔养女下
- 恶鬼保镖精校
- 二两皇妃千千岁3小说
- 恶魔霸爱小说小说
- 恶鬼校园行在线阅读
- erp原理与应用电子书
- 儿子变成女儿小说
- 二十四史文白对照版本
- 二次元系统小说推荐
- 饿是老五新书本小说
- 二猛子的小说作品
- 儿时的回忆黄晓明小说
- 父母就是家
- 分手在昨天
- 分不分手都要幸福
- 焚尘归宿
- 风带走的
- 非要赢了她不可
- 匪将
- 翡翠梦境
- 奋斗的歌手
- 梵净山之歌
- 分手后的第一天
- 奋斗的力量
- 凤凰姑娘
- 放长线钓大鱼
- 风中芭蕾
- 風来抄
- 佛母准提心咒
- 繁荣永新
- 分开只会令我更想你
- 飞鸟和禅
- 风月也有情
- 风儿吹
- 风花雪月事
- 丰收歌麦浪滚滚闪金光
- 逢赌必输
- 放浪者
- 发什么朋友圈
- 繁花自现
- 緋い棘
- 父母恩情比海深
- 歌曲我的快乐就是想你
- 郭德纲于谦最新相声全集在线收听
- 高山流水歌曲原唱
- 搞笑的句子 让人笑死
- 故事杂货铺
- 鼓励小学生的名言警句
- 鬼帝狂妻纨绔大小
- 关于西游记的四字成语
- 关于月亮的人生哲理的诗句
- 搞鬼废柴道士的爆笑生活
- 鼓励孩子的话50字左右
- 关于礼仪的古代故事
- 感情说说伤感的句子
- 关于小马过河的
- 歌曲心中有爱原唱
- 股市行情情报站
- 高情商的回复想你
- 钢铁是怎样炼成的电子书免费阅读
- 故事好的电影
- 故事幼儿园中班故事
- 搞笑一家人国语配音版在哪里看
- 狗狗翻译器免费
- 高一下语文必背古诗文
- 鬼媾人
- 古诗词经典
- 歌曲 我相信
- 郭德纲全集相声
- 关于名人故事短一点的
- 关于牛的金句
- 各大旅游景点
- 湖南高考英语是什么卷
- 湖北高考英语卷是什么
- 湖南英语高考考哪个卷子
- 合肥高考二模英语2020
- 河北英语高考口语满分多少
- 湖北新高考英语卷子
- 河南高考英语作文示范范文
- 华研外语高考英语学习
- 贺朝作文开头高考英语
- 好的英语试卷推荐高考
- 还有40天高考了吗英语
- 后悔作文范文高考英语满分
- 衡水体满分高考英语作文
- 海南高考英语怎么算分
- 湖南省高考英语2020
- 黄石高考英语考什么卷
- 互联网英语作文高考
- 和英语有关的高考特长
- 湖南英语高考与课本关系
- 海南中学高考英语成绩
- 回顾高考的激励语句英语
- 湖南新高考英语考多久
- 湖北高考模拟卷大全英语
- 会遗憾高考失利吗英语
- 杭州2019年高考英语
- 河北今年高考英语作文
- 湖南英语新高考卷
- 和高考相关的英语作文
- 湖南高考英语版本难度
- 湖北英语高考评估2017
- 金刚经人生感悟
- 给小朋友的奖励有什么
- 将夜电影在线观看
- 九年级复习
- 居里夫人啥意思
- 绝世剑魂小说在线阅读
- 教学成果
- 街机背景音乐
- 解郁丸治疗焦虑症
- 给狗子表白文案
- 记忆深处作文700字
- 旧版新白娘子传奇免费观看全集
- 监狱小说
- 家庭人物传记作文600字
- 降低胆红素的保肝护肝的药
- 教广场舞一步一步教慢动作
- 经典英文流行歌曲
- 经典葫芦丝名曲欣赏
- 晋江的文哪里可以免费
- 结婚七周年精辟句子
- 京剧霸王别姬选段看大王在帐中
- 借东西的小人阿莉埃蒂粤语版
- 吉米来吧舞蹈视频
- 经典蒙古长调歌曲
- 金庸武侠全部小说
- 进群欢迎文案
- 经典歌曲钢琴
- 江蕾幼儿园
- 贾登峪天气预报
- 家长给儿子的一封信
- 开口说英语宝宝怎么说
- 可爱的宝宝唱英语怎么说
- 夸宝宝动作可爱怎么说英语
- 夸宝宝萌的英语怎么说
- 可爱的宝宝跟着谁跑啊英语
- 夸宝宝棒英文怎么说英语
- 可爱的动物宝宝英语怎么说
- 快5岁的宝宝怎么学英语
- 夸宝宝真棒英语怎么说呢
- 可爱的宝宝们吃什么饭英语
- 可爱的宝宝们真快乐呀英语
- 可爱的宝宝样子真帅啊英语
- 快乐小宝宝英语怎么说
- 可爱的兔子是小宝宝英语
- 哭泣宝宝的英语怎么说呢
- 夸宝宝棒的英语句子简短
- 快速喊宝宝起床怎么说英语
- 可爱的小宝宝正在吃饭英语
- 可以和宝宝说的英语句子
- 开言英语小宝宝怎么说
- 夸乖宝宝的美句子短句英语
- 快乐之宝宝怎么读英语单词
- 夸女宝宝的词汇大全集英语
- 快乐虫宝宝学英语怎么说
- 可是小宝宝想睡觉了英语
- 看宝宝的房间怎么说英语
- 可爱的宝宝笑的真甜啊英语
- 看这些症状宝宝会哭嘛英语
- 看俺宝宝英语怎么说呢
- 可爱的宝宝真可怜啊英语
- 李白的所有诗
- 李阳波伤寒论坛讲记
- 老版隋唐演义电视剧
- 蜡笔小新音乐
- 老中医的小说免费阅读全文最新
- 灵魂摆渡小说原著在线阅读
- lng跟cng有什么区别
- 绿豆的生长习性
- 厉元朗季天侯 正义的使命
- 罗龙镇的女人电视剧全集
- 李清照浣溪沙
- 浪漫气氛的纯音乐
- 流量卡
- 龙族:重生归来我路明非屠神证道
- 雷锋班长
- 刘畊宏本草纲目
- 灵气复苏开局亿万骷髅兵
- 林轩小说
- 老白茶
- 流行古典舞蹈视频大全
- 旅游穿什么鞋子
- 林写忆邢煜小说
- 笠翁对韵 一东 拼音版
- 罗密欧与朱丽叶》
- 洛无极都市仙尊免费版
- 立体声歌曲大全
- 两个老妖怪在线阅读
- 老婆辛苦了最暖心短句十字
- 洛阳公主
- 老梁通史在线收听免费
- 陌影落新书最新小说
- 明末现代双向穿越小说
- 麻衣神相小说电子书
- 免费的小说超牛女婿
- 末世黑暗纪全本
- 免费听小说欢田喜地
- 美饰家电子书
- 木子车小说父亲
- 迷羊小说给我豹豹
- 末世实力以新人类标准的小说
- 梦莜二全部小说
- 陌千伊顾南展小说目录
- 门当户对豪门妻小说免费
- 梦若流星
- mfc中文件读写
- 美女都是很角色
- 冥婚之夏天小说
- 末世之狼缠小说
- 免费小说之超级红包神仙群
- 漫画小说夺爱的滋味免费
- 美丽娇妻徐磊全文小说
- 梦旅人小说
- 美女用跳跳蛋器小说
- 穆清晨的女尊小说
- 冥嫁农门娇女
- 墨蝶飞花
- 末世神农东方树叶
- 末日装备系统小说
- 免费席绢言情小说
- 莫泊桑小说玩笑
- 你从来没有听过的儿歌
- 拿出你的平底锅儿歌
- 你年历要听儿歌
- 男子要求唱儿歌的歌
- 女士英文儿歌钢琴教学目标
- 你不懂儿歌
- 耐心等待儿歌
- 拿着一把枪儿歌
- 南美小猴子我爱你儿歌
- 能跳舞的歌曲儿歌
- 闹钟儿歌推荐最新歌
- 念儿歌教学反思
- 柠檬卡背儿歌
- 女汪汪队儿歌
- 泥娃娃儿歌伴奏怎么配的
- 男儿歌在哪里唱的最好
- 男儿歌谁破音了
- 念儿歌大班幼儿园
- 哪料儿歌里面有重要情报
- 尼达妮少儿歌曲
- 男儿歌老师翻唱的歌有哪些
- 哪吒儿歌经典语录简短
- 能变脸的小发明儿歌
- 男儿歌老师翻唱的歌曲大全
- 男儿歌电子琴怎么弹
- 男儿歌为什么少了两位成员
- 你的眼睛痛儿歌歌词完整版
- 女孩的英文儿歌早教
- 泥妹妹儿歌配弹
- 鸟的天堂编写儿歌
- 噢噢噢
- 欧美女生越南鼓
- 偶遇胡列娜中
- 偶像剧
- 欧美风
- 噢噢奥德赛
- 欧普拍
- 欧美潮音女嗓
- 欧债
- 偶然的遇见
- 欧美磁性嗓音
- 偶遇表白
- 欧啦欧啦
- 欧巴欧巴巴
- 偶美超英
- 欧美流行
- 欧阳电音
- 欧美电摇
- 欧罗巴时刻
- 欧美女电音系列
- 噢啦啦来袭
- 欧美潮音
- 偶然と特別
- 欧阳雪
- 偶像杂果冰
- 噢里给
- 偶尔回忆
- 欧美风情
- 欧里给
- 欧美怀旧金曲清晨
- 皮皮鲁压缩人生七天
- 瓢虫雷迪游戏下载
- 配音诵读
- pdf压缩到指定大小免费
- po推文推荐高质量
- 普兰德
- 评书西游记一百回单田芳
- 排球少年第三季在哪里看
- 朴喜本
- 普罗米修斯寓言故事
- 普通话阅读短文
- 蓬莱旅游团
- pastlives的纯音乐
- 朋友生日快乐幽默搞笑句子
- 跑步音乐免费下载100首
- 评书 三国演义
- 评书说唐后传(全59回)单田芳
- 评书 单田芳薛刚反唐
- 拼音拼音拼音
- 品种老玉米
- 裴延礼唐枝小说免费全文阅读
- 潘多拉的秘密
- 破局许国华全文免费阅读
- 朋友游戏
- 拼音字母表儿歌
- 裴耀卿
- 飘落歌曲原唱
- 品克顿牛油果
- 脾胃不调怎么治
- papapet画质助手
- 蔷薇花园变装小说
- 汽车油门踩到底速度上不去
- 群英传之三国
- 秋葵炒鸡蛋的功效
- 七月十四龙婆
- 七夕昆明池
- 轻柔白月光
- 情侣睡前故事谐音
- 汽车内饰行业
- 去欧洲旅游注意事项
- 全身皮肤松弛有什么办法可以改善
- 情绪低落的心情说说
- 劝学音频朗读
- 棋子游戏
- 秦文君女生贾梅
- 情感语录文案短文
- 青城有妖
- 晴西湖不如雨西湖
- 秋天的句子短句唯美
- 秋韵宗璞阅读答案
- 勤劳的妈妈400字优秀作文
- 麒麟神相听小说
- 汽车雨眉怎么安装
- 求最好看的爱情电视剧
- 去拉萨净化心灵
- 汽车玻璃液怎么加
- 青春期的孩子心里莫名的烦躁
- 汽车中控可以改装吗
- 七年级下册的英语听力
- 且试天下电视剧免费
- 儒林外史评书小强播讲
- 汝德的评书
- 入门快板练习
- rap相声最好的
- 肉叔说书2014
- 如此同学相声词
- 如何练习南音
- 如何激怒一名相声爱好者
- 入梦相声
- 人生很难但别忘了勇敢
- 任军相声剧教子
- 荣辰观快板词
- 饶平相声演员
- 如何快速学大鼓
- rng相声faker
- 任泽平大鼓
- 人生像西游记相声
- 如何在火山上直播评书
- 如何形容打快板的声音
- 荣姐大鼓教学
- 如何写一个相声
- 容南音薄笙予
- 日语清音浊音拗音数量
- 人生不设限评书
- 让世界充满爱合唱快板
- 人生啊茫茫啊
- 闰学晶的相声
- 荣明大鼓
- 如何用听分辨清音和浊音
- 如何取消相声演员称号
- 适合启蒙英语的音乐
- 少儿启蒙英语金典
- 少不了的英语启蒙
- 少儿英语 趣味性
- 送小朋友启蒙英语歌曲
- 暑假英语启蒙儿歌早教中心
- 少儿英语 凯顿美语
- 宿迁少儿英语外教
- 水果英语启蒙单词大全
- 诗韵新编英语启蒙单词
- 少儿启蒙水果英语学习
- 沙滩英语启蒙情景对话
- 少儿英语对话 数字篇
- sylvia和大牛英语启蒙
- 说英语启蒙早教儿歌推荐
- 少儿英语启蒙儿歌天天说
- 厦门英语启蒙单词排名
- 少儿启蒙英语说话册
- 少儿启蒙英语音频软件推荐
- 少儿启蒙英语15课
- 深圳英语启蒙早教
- 苏州浒关少儿英语
- 少儿启蒙英语儿歌18
- 绍兴儿童早教英语启蒙课
- 什么是英语启蒙差距
- 圣诞英语启蒙分级阅读
- 适合启蒙阶段玩的英语律动
- 色彩早教启蒙英语
- 石景山哈佛少儿英语
- 陕西英语启蒙早教
- 跆拳道的儿歌
- 兔小贝儿歌汽车开来了
- 听儿歌吓死
- 天晴的儿歌
- 土家儿歌教程大全简单
- 跳一跳转一转儿歌
- 桃花开儿歌春天到桃花开
- 童谣儿歌在线播放
- 跳竹竿儿歌伴奏
- 童趣益智早教儿歌大全简单
- 听我说儿歌歌词含义
- 偷吃饼干妈妈好儿歌
- 泰国儿歌抖音歌曲名字
- 胎教语言儿歌文案简短一点
- 吐槽满级儿歌
- 托班方言儿歌
- 天上的水儿歌
- 兔小贝儿歌KTV妈妈的
- 通过童话故事创编儿歌
- 听六一儿歌
- 推荐英文启蒙儿歌有哪些
- 天干地旱儿歌
- 特效版的儿歌
- 太阳树儿歌
- 通过儿歌学拼音
- 汤潮儿歌
- 听我说谢谢你的一首儿歌
- 胎教音乐钢琴曲儿歌
- 兔小贝儿歌225
- 童声少儿歌曲录制
- 为什么有声小说都付费
- 无敌天下有声小说全集
- 我真不算明星有声小说
- 无限之秩序主宰有声小说
- 万界神王有声书
- 我当鸟人那几年
- 我的老千2有声小说雷鸣
- 我就是木子清有声小说
- 武神主宰有声免费小说
- 无上剑仙有没有有声小说
- 万古至尊有声小说全
- 王凤仪年谱与语录有声书
- 我在神雕修仙
- 位面商人有声小说免费收听
- 吾当道2有声小说
- 万物运转的秘密
- 我捡到一片荒野有声小说
- 我是睡阴师的有声小说
- 武侠偷香高手有声小说
- 我和你赌命有声小说
- 我当算命先生那些年
- 五行养生打坐站桩近铭调心音乐
- 唯有你如此不同有声小说
- 我有一座冒险屋有声书在线听
- 温瑞安有声小说免费
- 我的时间很宝贵有声小说在线收听
- 外星人有声小说排行榜
- 武神主宰116有声小说
- 我修的可能是假仙有声小说在线收听牛大宝
- 我把惊悚游戏玩成养成游戏
- 小语种代替英语高考
- 向原处英语听力高考
- 新高考模拟冲刺卷英语
- 新东方高考英语单词本
- 新疆高考英语作文预测
- 新高考英语赋分吗
- 新课标高考英语词汇随身记
- 写好高考英语作文技巧
- 学优高考网英语听力
- 学渣应付英语高考
- 新概念英语3 高考
- 新疆2017高考英语作文
- 新东方高考英语阅读技巧
- 新东方英语高考作文
- 新东方高考英语高频词汇
- 新概念英语对高考有帮助吗
- 新东方高考英语写作与改错
- 现在高考不考英语了吗
- 新疆2016高考英语作文
- 新东方高考英语怎么样
- 新概念英语对高考有用吗
- 新课标高考英语词汇表
- 新课标高考英语作文范文
- 新概念英语第二册高考
- 新视野大学英语听力高考
- 新疆高考英语作文 模板
- 学科网2017年高考英语
- 学科网高考英语听力
- 新课标高考英语单词
- 新高考英语语法强化训练