运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？

幼儿园语言教育的总目标是： 1. 乐意与人交谈，讲话礼貌； 2. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3. 能清楚地说出自己想说的事； 4. 喜欢听故事、...

国内外家庭教育过程

注重智力开发，培养孩子多动脑思考的习惯，在英语方面可以教授孩子感兴趣的童话故事，配动作的，孩子学习起来也很快

D 解析： 本题考查叙事研究。教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行...

C 解析： 本题考查对叙事研究法的理解。教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件...

1. 了解特殊儿童家庭教育的基本原理和模式，以及它们与家庭教育的影响。 2. 研究家长对特殊儿童家庭教育的态度，以及它们会如何影响家庭教育的有效性。 3. 探讨不同背景的家庭对特殊儿童家庭教育的实...

小学教育研究方案的内容如下： 一、理论建构 心理学理论表明：良好人际关系能促进学生认知、情感和行为三种不同层次学习心理状态，进步小组合作学习为学生创设了能在课堂上积极交往机会，对于学生形成良好人...

D 解析： D 叙事研究法就是讲故事的方法,通过故事本身讲理论知识一个教学上的经验和道理。题干中“以讲故事的方式研究课题呈现研究结果”属于叙事研究法。叙事所研究的意义在于改变教师的日常生活之本...

[育萃教育专家解析]C。根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。

研究的范围不同。 究 拼音jiū注音ㄐ一ㄡ 部首穴部部外笔画2画总笔画7画 五笔PWVB仓颉JCKN郑码WOQY四角30417 结构上下电码4496区位3031统一码7A76 笔顺丶丶フ...