教师怎样疏导学生自卑心理

在现在的学校中，有很大一部分的学生会存在着自卑，他们羡慕别人优异的成绩，或是出身高贵的家庭，有着攀比的心态，而这样的情形就很容易引发自卑的产生，一旦学生产生自卑的心理，很容易导致精神方面的变化，甚至产生抑郁的情况。
当发现学生有自卑的情况时，一定要深入的进行了解，找出导致的原因，通过多种方式对学生进行疏导，让学生正确的对待自己，培养他们的意志和毅力，强化竞争意识，保护好学生的自尊心，来提高他们的自信心，让他们懂得扬长避短，成功的前提是勤学苦练，提高自己的心里承受能力，对症下药，才会取得良好的效果。
在学校老师也要注重培养好学生的兴趣，给予鼓励，在教学的过程中也要用些有吸引力的手段来辅导学生，建立好良好的师生关系，平等的相处，让学生感到教师有亲切感，在这样的环境中学习，学生的心理，能力都有所帮助，多给学生些鼓励，多些赞许，这样容易培养孩子的学习兴趣，让他们慢慢的摆脱自卑感，获得心理伤的平衡。
教师也要严格按大纲要求，面向全体学生进行教学。注意循序渐进，扎扎实实，打好基础，使绝大多数学生能懂、会用，不随意提高要求，切忌加大难度，使学生难以接受，这样很容易让他们感觉到失败感，变得更加的自卑，学会让学生感受成功的喜悦，多一句表扬，是对他们最好的鼓励。
对待有自卑的学生，要给予他们沟通，让他们消除物质上攀比的心理，激发他们的学习动力，不落后他人，当学生有进步的时候一定要鼓励，创造出良好的学习氛围，这样学生的自卑情况就会逐渐的消失。