在学习英语单词的时候，明明一边听录音，一边复述，手里还不停的写单词，学生的这种记忆方法是使用了（  ）。

A

解析：

本题考查学习策略的分类。复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持，又适用于在长时记忆中保持信息。复述策略包括利用无意识记和有意识记；排除抑制干扰；整体记忆与分段记忆；多种感官参与；画线、圈点批注等。题干中，明明学习英语单词的时候，通过听、说、写等多种感官的参与进行，这运用的是复述策略。A项正确。

B项：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略有列提纲、利用图示和表格，以及归类策略。与题干不符，排除。

C项：元认知策略是指对认知的认知策略，也就是说，个体知道自己在想什么、干什么、干得怎么样及其情感体验。元认知过程实际上就是指导、调节人们的认知过程，选择有效认知策略的控制执行过程，其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。与题干不符，排除。

D项：精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精加工策略是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以显著提高记忆效果。与题干不符，排除。

故正确答案为A。