一年级 班里有个孩子有自闭症加多动症 上课铃声响不知道回班级 上课发出怪声 坐不住板凳 敲铅笔 摇

嗯确实好，淄博有一家

吸引兴趣点。孩子们对动画片和做游戏都很感兴趣，抓住孩子的兴趣点，并且加以利用，孩子就会形成良好的秩序感。比如给孩子们放他们喜欢的动画片，或者和孩子们做游戏，就能让他们乖乖地坐在凳子上

你说的宝贝应该是多动症吧，一般自闭症的小孩子好像是不喜欢动的，你需要带宝贝到儿科做检查，然后再对症治疗，以免耽误病情，会影响以后正常的生活和学习，多带他去外面跟别的小朋友玩耍沟通。

如果孩子自闭症不是很严重的话，可以自己在家里训练宝宝， 家长参照专业的书籍和教程对孩子进行干预和指导，如孩必康这类的， 一定要有耐心，肯定会有效果的。

你可以建议家长带孩子去看看心理医生，做一下鉴定，如果真的是自闭的话！我想孩子就需要在正规的医生的知道下做正规的治疗

你可以建议家长带孩子去看看心理医生，做一下鉴定，如果真的是自闭的话！我想孩子就需要在正规的医生的知道下做正规的治疗

小组课可以教孩子认识颜色 学习数字

跟家长沟通一下，把这个情况客观的反应给他们，要了解他们来上学的目的是什么，如果是为了更好的融入社会，为了孩子而努力的家长，可以好好跟他们聊聊，大家寻找好的方法，孩子能力够的话可以叫他们陪读，或者找影...

你好，我是在广州从事感统训练约7年的带教老师，对小朋友有一种特别的情感，尤其是特殊小朋友，首先要与他们有温馨的眼神交流互动，因为较多自闭症的孩子都目光不对视，此外，自闭症的小朋友都有固有行为，重复语言...

对于自闭症，主要就是两种办法，走进去，带出来。。。对于孩子来说，可利用其处于成长期，好奇心重。咱们把他带出来。。让他自己由自我封闭的空间里走出来，这样，一但开好了头，事情就容易解决。