怎么写第十一根红布条的读后感

2024-01-20 09:56

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《第十一根红布条》 读后感

《第十一根红布条》这本书是北京大学曹文轩教授的作品,里面有六个故事,分别是“红葫芦”“蓝花”“第十一根红布条”“田螺”“古堡”和“枪魅”,都很感人,但最让我感动的还是“第十一根红布条”。
故事讲的是山村的旁边有一条河,每年村里都有孩子掉进河里,河里也曾经淹没死过好几个孩子。村子里还有一个让孩子们害怕的麻子爷爷,麻子爷爷有一头独角牛。这只独角牛以前救过好几个孩子,据说在独角牛还是一只平常的牛时,因为第一次救人没把人救活,所以麻子爷爷惩罚它,锯掉了它的一只角,从此,这只牛就变成了独角牛。除了麻子爷爷外,任何人都不能靠近独角牛。
有一天,一个叫亮仔的男孩子掉进河里,被人救上来后,昏迷不醒,这时人们想到了麻子爷爷和他的独角牛。当时麻子爷爷正生着病,但他仍然牵着独角牛一路小跑来到出事地点,把亮仔放牛背上,牵着独角牛由慢到快地跑了起来。麻子爷爷牵着独角牛,独角牛背着亮仔,一圈又一圈子地跑着,麻子爷爷脸色越来越难看了,气都喘不过来,但他一直坚持跑着,一刻都不曾停下来。亮仔终于终于被救活了,他吐出了一口水,然后“哇”地一气哭了起来,人们都围过去看他。麻子爷爷却累得靠在草垛上,再也没有醒过来,麻子爷爷就这样给累死了。
人们给麻子爷爷换衣服下葬的时候,从他的怀里落下一个布包,打开一看,里面有十根红布条。那时救了一个人,就会得到一根红布条。也就是说,加上亮仔,麻子爷爷牵着他的独角牛救活过十一条小小的生命。
麻子爷爷下葬后的第二天,他的茅草屋也倒了,独角牛也死在了滩头,那只独角上还挂着十一根鲜艳的红布条,在河上吹来的风里飘动着……
看完这本书后,我被深深地感动了,我觉得麻子爷爷虽然长得不好看,但他却拥有一颗美丽的心灵,麻子爷爷才是一位最伟大、最值得我们崇敬的人。

希望能对你有所帮助, 谢谢!
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第十一根红布条的主要内容
1个回答2024-01-28 07:57
北河合伙人不方便放不放假诶额哦i打扮打扮 男的女的回到古代各打各的v打扮打扮贝贝大把时光
第十一根红布条的介绍
1个回答2024-03-06 22:54
这部由17个故事组成的短篇集,如同幽幽地丛生在苏北地区河荡边的寂寞的芦苇,当那些白色的芦花在秋天越来越高的天空下飞扬起来,随后进入视野的是那片一如既往的茫茫大水……那是怎样的水,又是怎样的一条河则...
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第十一根红布条讲得是什么
1个回答2024-01-26 07:57
第十一根鲜艳的红布条飘扬在独角牛的角尖上,第十一个孩子的微弱呼吸被麻子爷爷用自己的生命换回 追问:谁写的 追答:曹文轩
《第十一根红布条》的主要内容?
1个回答2024-02-15 03:49
主要内容: 麻子爷爷是一个让孩子们很不愉快,甚至感到可怕的老头儿! 他那一间低矮的旧茅屋,孤零零地坐落在村子后边的小河边上,四周都是树和藤蔓。 他长得很不好看,满脸的黑麻子,个头又矮,还驼背,像背了...
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《第十一根红布条》的主要内容是什么 不要太长的答案
1个回答2024-02-09 04:24
 第十一根鲜艳的红布条飘扬在独角牛的角尖上,第十一个孩子的微弱呼吸被麻子爷爷用自己的生命换回……   大爱无痕,却分明烙在每一个人的心上。
《第十一根红布条》的主要内容是什么 不要太长的答案
1个回答2024-02-11 15:15
 第十一根鲜艳的红布条飘扬在独角牛的角尖上,第十一个孩子的微弱呼吸被麻子爷爷用自己的生命换回……    大爱无痕,却分明烙在每一个人的心上。 
第十一根红布条 概括全文.
1个回答2024-01-26 10:19
(1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果( 3)写景的课文...
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第十一根红布条的内容
1个回答2023-08-18 19:37
麻子爷爷是一个牌气古怪、寡言少语、性格孤僻的人,因为他在救亮仔时献出了生命,人们才知道他很善良。
请用简洁的语言概括第十一根红布条
1个回答2024-01-25 18:54
作者叙术了自己上初一时的第一节几何课,刻画了以为与众不同的几何老师:王老师的出场与众不同;王老师的自我介绍与众不同;几何老师的教学内容更与众不同;这节课产生了与众不同的教学效果
文章“第十一根红布条”开篇就交代麻子爷爷是个可怕的老头,有什么好处?
1个回答2024-03-03 15:03
交代故事背景与人物性格。与文章产生呼应,引起读者阅读兴趣
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