色彩心理学适合给中学生讲嘛

色彩心理学中提到的色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。中小学学起来可能会很难，但是可以强化色彩对学生的感受开始讲起，感受色彩的重量、软硬、冷暖、强弱等，理论和应用就可以不多做介绍了。