幼儿大班建构区纸杯搭建教案？

搭建的特点是独自游戏和平行游戏,发展幼儿的想象能力，发展幼儿的合作能力，发展幼儿的动手能力。 纸杯建构，看似很简单的游戏，但给孩子带来的是一定的挑战性，能更好的反应不怕挫折、不怕失败、坚持到底的意志品...

这很简单啊。 像小班的可以搭 动物园，小花园，社区。这一类简单。材料也好做。 中大班的可以搭 迪士尼公园。海洋公园。飞机场。成都的塔子山公园等等。

幼儿的学习不用太复杂，主要学习认知这个世界和锻炼眼手协调的能力，纸杯塔可以锻炼眼手协调，和其他小朋友合作可以锻炼交际能力。

　　幼儿园教案：意愿建构 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　1、具有动手建构的兴趣。 　　2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌。 　　3、体验建构的喜悦。 　　4、培养幼儿的合作精神。...

建构游戏是儿童利用各种建筑材料，如积木、积塑、沙土、金属部件等，按自己的需要、兴趣和意愿进行建筑、构造的游戏。

其实，孩子们动手拼搭是一方面，最重要的还是嘴巴会说，就如第三组的小朋友，用玩具就拼个长长的物体，超简单，结果被孩子们一说就变成了“独木桥”，拼个圆形的物体，他们就说是“旋转木马”，所以会说很重要。在今...

1建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。发展幼儿想象力、动手能力、创造力。 2可以了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼...

【活动目标】 1、利用不同的材料（建构玩具、半成品等）用垒高、围合等技能拼搭小区内的建筑和设施。 2、学会按命题和围绕主题进行有目的地构建及较合理地布局小区。 3、积极参与游戏活动，体...

C 解析： 本题考查的是幼儿游戏的内涵和基本特征。幼儿与教师、幼儿与同伴等互动交往有利于其社会性的发展。在游戏中“能与同伴联合搭建”反映了幼儿的社会性发展水平。因此C项正确。 A项：表达过于片...

C 解析： 本题考查幼儿游戏的分类。帕顿根据幼儿游戏的社会性发展水平将游戏分为6种：偶然行为、旁观游戏、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。题干中幼儿在结构游戏中，由搭建发展为能与同伴搭建，...