大象的耳朵评课不足与建议

1.在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够。
2.在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用。
3.在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。
4.文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。
充分发挥了学生的主动性，通过生生交流、师生交流，培养了学生的自学能力、独立思考能力。