戏剧教育在国外有吗？

欧美国家的教育方式跟中国有着天壤之别，戏剧教育在欧美国家已成为非常重要的教育方式。儿童从三岁开始学习儿童戏剧教育，戏剧教育真正目的—以戏剧为载体，不教任何表演技巧，而是引领孩子们在虚拟的戏剧情境中体验，没有既定的台词、动作、故事情节，培养孩子的观察、想象、创造与反思。阿提斯的戏剧教育根据中国的孩子特点编纂的一系列课程体系。
法国将戏剧纳入教学内容，归纳为“个人资源的内在与外在发展”“以艺术上的合作创作戏剧”“戏剧及剧场与社会情况的关联”“建立审美上的判断能力”四个方面，并按照年龄，从幼儿园至十二年级分成六个阶段，由浅入深逐步完成一系列戏剧教育。
在加拿大,戏剧是学校中的一门常见的科目,从小学到初中均有戏剧活动。在高中阶段, 专门的戏剧和戏剧艺术课程比初中和小学课程更为常见。此外,每年加拿大高等院校 培养出许许多多的中小学戏剧教师，进入到中、小学校园教授戏剧表演课程。
美国作为世界上教育发达的国家之一，它的戏剧教育从规模和质量上在世界也是少有可比的， 政府高度重视素质教育，以立法的形式确保素质教育的有效性。 1994 年，美国国会通过了 《2000 年目标：美国教育法案》，艺术教育第一次被写进联邦法律，将戏剧教育正式纳入 幼儿园至高中的教育体系中。并将戏剧作为一门独立的单科课程在中小学开设。
英国20世纪。英国的《教育改革法案》将戏剧教育列入学校正式课程，通过学生发挥想象力 扮演剧中人物等方式提高语言能力，促进审美与人格发展。同期，澳大利亚、新西兰、加拿大等国也逐渐开始在学校中推广戏剧教育。